Educaçao Empreendedora

................8 Anotações Empreendedoras..................................................................................9 Texto – Ser Empreendedor................................................................................... 10 Pesquisa – Histórico e Pensadores do Empreendedorismo................................. 14 ENCONTRO 2......................................................................................................16 Anotações Empreendedoras.............................

Despertar e incrementar atitudes e comportamentos empreendedores.  Compreender o conceito de empreendedorismo.  Reconhecer vantagens e os riscos de ser empreendedor.  Dominar instrumentos de diagnóstico e de autodiagnóstico de competências empreendedoras.  Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor.  Identificar as necessidades de desenvolvimento técnico e comportamental, de forma a favorecer o potencial empreendedor. INTRODUÇÃO AO TEMA DO EMPREENDEDORISMO  O tema…

conseqüentemente, de gerador de riqueza e emprego. Estudos recentes comprovam que novas organizações produzem postos de trabalho e riqueza econômica numa proporção bem superior a de organizações já estabelecidas2. A malha de inter-relações que a atividade empreendedora cria na dinâmica de crescimento é uma de suas conseqüências salutares, porém nem sempre visíveis. É da ação deste personagem constantemente inovando e transformando, que surgiu o empreendedorismo como uma verdadeira…

........................................ 20  CRIAÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO ............................................................................... 23  A CAPACIDADE EMPREENDEDORA .......................................................................................... 26  A CULTURA EMPREENDEDORA ............................................................................................... 27  DADOS QUALITATIVOS : PECULIARIDADES REGIONAIS .................................

CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR DE SUCESSO NO BRASIL 1. O EMPREENDEDORISMO O empreendedorismo é relacionado a criatividade de se criar algo novo, saindo dos padrões da sociedade. Naturalmente, a orientação empreendedora nas organizações requer mais do que a prevalência de valores empreendedores, mas na medida em que o empreendedorismo é oriundo da orientação individual da alta diretoria da empresa , torna-se relevante investigar os aspectos individuais desse comportamento. Por…

Brasil a cultura empreendedora é pouco difundida Nossas escolas e universidades ensinam os estudantes a serem empregados, não empregadores Empreendedorismo pode ser aprendido • É aí que a motivação para o empreendedorismo deve entrar • O senso comum prega que o empreendedorismo deve constar da grade curricular de cursos como Adm. Emp e Engenharia • Dolabela: “ ...qualquer curso deve ter conteúdo empreendedor e oferecer aos alunos o desenvolvimento da sua capacidade empreendedora“ …

já estabelecidas. Razões do Empreendedorismo Grandes Indústrias x Inovação Empreendedora Velho modelo econômico (era da manufatura) Dirigido pelos modelos clássicos Recursos escassos eram materiais raros Força de trabalho (poder dos músculos) Retornos pequenos Economias de escala Barreiras de entrada Ativos físicos Sobrevivência dos maiores Razões do Empreendedorismo Grandes Indústrias x Inovação Empreendedora Novo modelo econômico (era da inovação empreededora) Dirigido por…

como a condição de ser empregável, isto é, de dar e conseguir emprego para os seus conhecimentos, habilidades e atitudes intencionalmente desenvolvidos pela educação e treinamento, sintonizados com as necessidades do mercado de trabalho. (Minarelli, 1995, p.37) O Ministério da Educação, na elaboração do anteprojeto de lei da educação profissional e tecnológica, aponta como características de suas diretrizes, o empreendedorismo e a autonomia profissional enquanto concepção…

intelectual para investigar e solucionar problemas, tomar decisões, ter iniciativa e orientação inovadora, competências essas, cada vez mais exigidas na formação profissional e valorizadas no mundo do trabalho. Em contatos mantidos com profissionais da educação, diretores de escolas, alunos e professores do ensino médio da rede pública estadual do Rio Grande do Norte, constatou-se que no sistema educacional o tema empreendedorismo ainda é desconhecido em sala de aulas. O período de…

Igualdade Carla Palaio - Valorizar para Competir José Pombo – Porto de Partida Cacilda Pereira – Saber & Arte Paula Sousa, Rosa Duarte – Informar Local 4 = Colecção DISSEMINAR = nº 2 = Novembro de 2005 = EMPREENDER POR NOVOS CAMINHOS acção empreendedora e igualdade de oportunidades o que está em causa? Em meados dos anos 90 começou a ganhar terreno em Portugal uma corrente que procurava afirmar, a par de outras mais assistencialistas, uma via estratégica e coerente para apoiar a…