Educação

virginia antonia ? espaço educativo na atualidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem. Educação, Sociedade e Práxis Educativa, Políticas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo. Prática Pedagógica Interdisciplinar: Escola e Sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Orientadores: Prof.: Carlos Eduardo Gonçalves,…

19/09/12 BÊ-A-BÁ DA EDUCAÇÃO: Crianças com Transtorno de Conduta Típica na Escola Com partilhar 0 mais Próximo blog» Criar um blog Login BÊ-A-BÁ DA EDUCAÇÃO Cinco estudantes do 4º período de pedagogia da Faculdade Pio Décimo, diante de um desafio lançado pela Professora Josevânia Guedes da disciplina de Tecnologia da Informação e da Comunicação, se uniram para a construção deste Blog com o objetivo de escrever e debater sobre temas pedagógicos. Postagens…

Pensamento sobre educação Pensando a escola como sendo reflexo, perpetuação ou mudança de uma sociedade, em qualquer lugar onde predomine o modelo europeu de ensino, tenho de que necessitam que a educação em nosso país por um longo tempo, refletiu um modelo excludente, atendendo a ideologia de classe dominante defendendo os interesses de seus pares. Nosso país que, desde seus primórdios apresenta contradições, pois essa pátria não foi pensada e planeja para acomodar…

Não é novidade que a educação brasileira tem passado por grandes dificuldades, isso já acontece há muito tempo. São diversos problemas, que vão desde as políticas públicas até a gestão realizada dentro da escola. Professores desinteressados, alunos mais desinteressados ainda, altos níveis de evasão escolar, educação de baixa qualidade e cada vez menos empenho para que a educação seja, realmente, tratada com a importância que merece. Muitos dos professores não são preparados para a realidade do

Educação a Distância As bases legais da EaD revelam grande importância por regulamentarem e estabelecerem critérios para a oferta de cursos EaD em nosso país, prestando um importante serviço ao processo de democratização do ensino, de modo que pessoas que antes não tinham a oportunidade de cursar o Ensino Superior, por morarem em localidades que não eram atendidas pelas Instituições de Ensino Superior, agora tenham tal oportunidade. Considero que tais bases legais ofereceram…

A necessidade de contextualização e humanização da educação jurídica. Francisco Flávio Oliveira dos Anjos1 A CRISE DA EDUCAÇÃO JURÍDICA. As três últimas décadas assistiram à queda inconteste da qualidade do ensino, no Brasil. Convivemos, em tempos de modernidade líquida, com uma crise educacional sem precedentes, que atinge do ensino básico ao ensino superior, de forma implacável. A busca do “progresso”, palavra que carrega em si uma dualidade inconteste, passou a nortear,…

.......................................................09 INTRODUÇÃO Ao realizarmos essa pesquisa e prática profissional tivemos a oportunidade de vermos serem colocada em prática a teoria por nós estudadas nos livros Fundamentos da Educação, em especial no livro Relação entre Escola e Comunidade e também na revista ESCOLA da editora Abril. Apresentamos a identidade escolar, onde cumprem seus deveres na área pedagógica e também são inserido o atendimento a crianças…

Atualmente é comum perceber em vários discursos tanto dos profissionais da educação, quanto de alunos e pais de alunos, certo descontentamento com o Ensino Fundamental oferecido pelas instituições públicas. De acordo com Paro (2007), este descontentamento generalizado denuncia a falta de relação entre teoria e prática. O autor observa para o fato de que a educação envolve um enorme contingente de pessoas e em conseqüência, quando se trabalha com o conceito de qualidade, se o mesmo não…

Atualmente é comum perceber em vários discursos tanto dos profissionais da educação, quanto de alunos e pais de alunos, certo descontentamento com o Ensino Fundamental oferecido pelas instituições públicas. De acordo com Paro (2007), este descontentamento generalizado denuncia a falta de relação entre teoria e prática. O autor observa para o fato de que a educação envolve um enorme contingente de pessoas e em conseqüência, quando se trabalha com o conceito de qualidade, se o mesmo não…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Cleidi Elsner Rodrigues RSMCB37114 Artigo relacionado ao Curso de Competências Básicas – Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação ofertado pelo Ministério da Educação e Cultura/ Prefeitura Municipal de Viamão. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Alcançar qualidade na educação e bons índices de aprovação não é uma tarefa fácil. Requer tempo, ações adequadas e integradas desde a formação de…