Educação Infantil Maria Malta Campos

influenciaram na escolha pelo tema pesquisado. Não pretendo delinear minha história de vida, mas pincelar algumas vivências e experiências que considero importantes. Foi no ano de 2009 que iniciei minha formação no curso de Pedagogia na Faculdade de Educação da UFMG. No entanto, mesmo antes de entrar para a faculdade já tinha curiosidades a respeito das pessoas deficientes e com necessidades especiais. A vida das pessoas surdas, em especial, sempre me chamou atenção; e a Libras (Língua…

CARVALHAR CABRAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo realizado em um Curso Normal Superior Belo Horizonte 2005 2 ANA CARLA FERREIRA CARVALHAR CABRAL FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo realizado em um Curso Normal Superior Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Área de Concentração:…

.......................................21 INTRODUÇÃO O relatório de estágio a ser apresentado a seguir é resultado de uma observação do ambiente escolar e seu entorno, família, comunidade e seu relacionamento com os mesmos. A escola campo escolhida para este trabalho foi a Escola Municipal de Ensino Fundamental “Bairro Columbia”, situada no Bairro Wady Miguel Jarjura em Colatina. Este trabalho tem como finalidade a observação da prática pedagógica, do dia-a-dia escolar, e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS MESTRADO EM SOCIEDADE, TECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise das percepções e práticas avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. ANÁPOLIS – GO 2012 i NIRVANA SOUZA DE OLIVEIRA O SENTIDO DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise das percepções e práticas avaliativas nos CEIs e CMEIs de Anápolis – Goiás. Dissertação de Mestrado apresentada à UniEvangélica Centro…

DIRETAS JÁ ERA: A ESTRATÉGIA DE REDEMOCRATIZAÇÃO DE HENFIL ATRAVÉS DAS CARTAS DA MÃE Márcio Malta* “D. Maria, Pode deixar. Eu sei falar com modos. A senhora sabe que eu sempre fui muito jeitoso para falar as coisas nas piores situações. Não vou criar problemas pra mim, não. Pode ficar sossegada. O que eu tenho a dizer para os militares é um negócio que interessa muito a eles e demais a nós. Alguém tem que dizer. (HENFIL, 1981a, p. 42)” 1. INTRODUÇÃO O presente artigo…

orientado, no Programa de Educação Tutorial do Curso de Pedagogia do Campus de Palmas da Universidade Federal do Tocantins (PET PedPalmas), visando compreender os enfrentamentos do professor de educação infantil do Sistema Municipal de Educação de Palmas em sua prática pedagógica face ao número de alunos por turma definido pela Portaria GAB/SEMED nº 575/2009, bem como se a redução desse número de alunos por turma facilitaria a atuação do professor e possibilitaria uma educação com mais…

Tema: O processo da comunicação na mídia e seus valores na educação atual. Equipe: Adson Moura Izabelle Dayane Jean Paulo Kétura Lany Rosicleide Souza Raiane Ayla Índice: Introdução ------------------------------------------------------Pag. 3 Tudo começou assim ---------------------------------------Pag. 4 A influência da TV para os telespectadores -------Pag. 5 A diferença da TV na vida dos brasileiros ----------Pag. 6,7,8,9,10 Pessoas influentes da TV brasileira…

EM EDUCAÇÃO CAMPO GRANDE – MS 2008 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Coordenadoria de Biblioteca Central – UFMS, Campo Grande, MS, Brasil) S237L Santos, Marceli D’Andrea. A linguagem lúdica no registro avaliativo do educador de infância / Marceli D’Andrea Santos. -- Campo Grande, MS, 2008. 106 f. ; 30 cm. Orientador: Jucimara Rojas. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Centro de Ciências Humanas e Sociais. 1.…

Municipal Elizabete Bernardes Davi localizada no município de Alexânia Goiás no período matutino com alunos de 5 anos da educação infantil.Foram realizadas entrevistas com equipe gestora, com a professora da educação infantil, foi feito a caracterização da escola e aplicação do projeto de docência,com base nas disciplinas estudadas de temáticas voltadas para a educação infantil, foi feito um estudo e analise dentro da escola. As oportunidades oferecidas por…

VIEIRA DE SOUSA GISLEANE CORDEIRO SATURNINO DANYELLA ROMEIRO SENA ADRYELLE KARYNE DA SILVA VERNECK ÁLVARO GOMES PACHÊCO FILHO HELLEN VALESKA FIGUEREDO LIMA EMANUELA DE PAULA OLIVEIRA KEZIA FERREIR CAMPOS ANA PAULA SILVA BATISTA ELIELBA OLIVEIRA LINS EMILLY JULIANA DANTAS DE MELO ELISLANE BRAGA BRITO NADIA MARIA LIMA DOS SANTOS HELIELSON DE OLIVEIRA CARVALHO NAELIA SANTOS FARIAS Pontos 65 60 60 59 58 58 57 57 56 55 55 54 54 54 53 16º 17º 18º 220194 223555 226417 RENATO COSTA DE…