Educação Infantil Desde A Decada De 1950

HISTÓRIA DA ARTE E EDUCAÇÃO RESUMO Retratamos a luta pelo reconhecimento da importância da arte na educação, e após várias experiências através de educadores e pesquisadores dessa área, a inclusão da arte na educação na estrutura curricular, para que todos tenham o direito ao acesso do conhecimento histórico e cultural através da arte, proporcionando o desenvolvimento criativo do ser humano. Palavras-chave: Arte. Educação. Experiências. 1 INTRODUÇÃO Descreveremos…

TRABALHO INFANTIL NO BRASIL 13/fev/2006 Dá uma breve abordagem histórica e discorre sobre o tema, apontando algumas medidas já realizadas, legislação pertinente e possíveis soluções para este problema. Até o ano 1992, o trabalho infantil tinha um determinado aspecto e sua grande intensidade chamou a atenção da comunidade internacional. A situação das crianças e adolescentes trabalhadoras do Brasil era tão preocupante que, ao final da década de 80, o país tornou-se sinônimo de desigualdade

diferenças regionais 1.1 A evolução da população a partir da segunda metade do século XX De acordo com os censos de 2011 a população residente aumentou cerca de 2% em relação ao ultimo censo de 2001. 1.1.1 A evolução década a década da população portuguesa 1950-1960 - Ligeiro aumento da população, porque a natalidade continua a ter valores elevados, mas já se registam valores significativos de emigração. 1960-1970 - Verifica – se um ligeiro decréscimo da…

infância tornou-se uma questão candente para o Estado e para as políticas não governamentais, para o planejamento econômico e sanitário, para legisladores, psicólogos, educadores e antropólogos, para a criminologia e para a comunicação de massa. Desde a nossa própria infância, quando se acreditava na inocência de diferentes graus da infância [..], ela ganhou uma autonomia da família, substituindo-a parcial ou completamente pela faixa etária (a turma ou o bando), ao ser atraída da…

APLICADA AOS ALUNOS DO 5º SEMESTRE DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP – CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PELA PROFESSORA TUTORA A DISTANCIA HELENROSE A DA S PEDROSO COELHO; E SOB ORIENTAÇÕES TUTORA PRESENCIAL ROSELI CRISTINA RODRIGUES. SUMARIO: I. INTRODUÇÃO II. PIB III. O COEFICIENTE DE GINI IV. O COEFICIENTE DE GINI NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL V. O COEFICIENTE DE GINI NA EDUCAÇÃO VI. DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUAS EVOLUÇÕES VII. O DESENVOLVIMENTO…

A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Serra 2014 A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Janini Fernandes de Assunção – jafer.fernandes@hotmail.com Prof. Esp. Paulo de Tarso Lopoes RESUMO A literatura é a arte da palavra e pode ter várias funções, mas a primordial é despertar o gosto pela leitura e o prazer de ler. O educador é o modelo de leitor e precisa gostar de ler. O contato com a leitura deve ser desde muito cedo, pois

A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) - LDB - é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza - que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje - "o mais interessante da LDB é que ela foge do que é, infelizmente o mais comum na legislação brasileira: ser muito detalhista. A LDB não é detalhista, ela dá…

“Um dos maiores danos que se pode causar a uma criança é levá-la a perder a confiança na sua própria capacidade de pensar”. (Emilia Ferreiro) RESUMO O pedagogo possui um importante papel na educação brasileira, atuando não somente em ambientes escolares. A Pedagogia vem se expandindo e abrindo novos espaços de atuação para esse profissional, um deles é o ambiente hospitalar, para isso se faz necessário que o mesmo esteja preparado para atuar

religioso eles aproveitavam e ensinavam as letras e a doutrina católica juntamente com os costumes europeus. Desde então, é visto que a Educação para Jovens e Adultos já era presente de uma certa forma desde a era colonial, porém não necessariamente com esta nomenclatura pois eles chamavam de ensino educativo para a população não-infantil, que precisava ser catequizada para as situações e fatos da fé. Porém, este ensino teve término com a expulsão dos jesuítas…

....................................................................................................24 Introdução Desde que o homem estuda as artes por ele mesmo produzidas, a função da literatura tem sido bastante discutida.Para a conscientização dos leitores e melhor desenvolvimento do tema é pertinente a reafirmação da importância da literatura como instrumento de educação e formação do homem. Antonio Cândido diz que a literatura não corrompe nem edifica, mas humaniza em sentido…