Educação E Qualificação Profissional Nos Anos 90 Discurso E O Fato

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE: DESAFIOS PARA O BRASIL Ivanildo Mendes Gomes Universidade Federal do Pará – UFPA GT – Estado e Política Educacional Do que adiantam? Placas, bulas, instruções... Do que adiantam? Letras impressas das canções... Do que adiantam? Gestos educados, convenções... Do que adiantam? Emendas, constituições se o teto da escola caiu se a parede da escola sumiu. (Mobral) Hebert Viana Este texto…

propósito neste artigo é compreender por que acontece o assédio moral no vetor aluno-professor e o que pode ser feito para que esse comportamento seja evitado. Para cumprir o objetivo da investigação, foram coletados e analisados, pelo método do discurso do sujeito coletivo (DSC) de caráter qualiquantitativo, os depoimentos provenientes de 51 questionários respondidos por professores universitários. A análise das respostas dos professores universitários às questões de pesquisa…

Mariano da – Bacharel em Turismo; Especialista em Tecnologia de Informação e Comunicação, Gerenciamento de Recursos Hídricos e Educação Ambiental pela FCT/ UNESP; Docente do Curso de Turismo da Uniesp RESUMO: Este artigo pretende apresentar algumas discussões e paradoxos que envolvem o desenvolvimento do Turismo após a formatura do acadêmico até a inserção destes profissionais no mercado de trabalho e sua atuação na sociedade. Pretende ainda debater sobre as características dos…

marcam a trajetória dos profissionais da educação ao longo dos tempos, bem como a relação destes com as alterações ocorridas no âmbito do mundo do trabalho, pois “a natureza e identidade do trabalho docente devem ser pensadas como vivência concreta de relações sociais” (PASSOS, 2005, p.30). Nesse intento, pode-se observar que a história mostra-nos que a mulher fora submetida, ao longo dos séculos, à negligência, aos estereótipos e a distorção dos próprios fatos…

Sete Lagoas 2012 THAIS CAROLINE RIBEIRO POLÍTICA SOCIAL NO BRASIL E SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ética e Legislação Profissional, Políticas Sociais I, Oficina de Formação – Instrumentalidade do SSOC, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do SSOC IV. Profs. Clarice da Luz KernKamp, Maria Lucimar Pereira, Amanda Bozza, Paulo Aragão. Sete…

Foram atendidos especificamente jovens e adolescentes de 16 a 24 anos, de ambos os sexos, que estejam cumprindo alguma medida socioeducativa ou que estejam em situação de “risco”/”vulnerabilidade” social, encaminhados pelo DEGASE e pela 2ª Vara da Infância e Juventude. Tal projeto foi elaborado na reflexão das dificuldades de inserção profissional destes jovens, que não passam apenas pela falta de escolaridade ou de qualificação técnica, mas pelo “desconhecimento” das noções de…

em menos de uma década, a produção acadêmica e periódicos informativos eram pródigos em abordar a crise da Universidade pública brasileira, focando a discussão nas (im)possibilidades e (des)vantagens do Governo Federal manter o modelo moderno. Nos anos 80, em crise em todo o mundo ocidental (tanto nos países centrais quanto nos periféricos), a instituição acadêmica apresentava-se como custo para os Estados que assumiam configuração neoliberal. Esta temática perdurou até meados da década seguinte

Modos de Gestão Escolar na Educação Básica O artigo apresenta uma síntese da revisão da literatura sobre conceitos de modos de gestão escolar na educação básica com base na análise da produção científica publicada na base de dados Scielo, Banco de Teses da Capes, Reunião Anual da Anped Grupo de trabalho 05- Estado e Política Educacional, bem como, em periódicos das Revistas Práxis Educativa, Currículo Sem Fronteiras, Educação e Realidade procurando mapear como a literatura clássica e a mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA / ESCOLA DE ADMNISTRAÇÃO PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL- PDGS MESTRADO INTERDISCIPLINAR E PROFISSIONAL EM DESENVOLVIMENTO E GESTÃO SOCIAL Andrea Luiza da Silva Sestelo AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE GESTÃO E GERÊNCIA DA POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE: a percepção do usuário do Ambulatório de Cardiologia do Hospital Universitário Prof. Edgard Santos (COM-HUPES) Salvador-ba 2014 ANDREA LUIZA DA SILVA SESTELO AVALIAÇÃO…

GESTÃO DE PESSOAS • COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E MODERNIDADE ORGANIZACIONAL: COERÊNCIA OU CONTRADIÇÃO? COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS E MODERNIDADE ORGANIZACIONAL: COERÊNCIA OU CONTRADIÇÃO? RESUMO Este artigo investiga, por meio de estudo de campo envolvendo a aplicação de 220 questionários, a percepção de pós-graduandos e pós-graduados em telecomunicações, acerca da demanda por competências profissionais e do grau de modernidade das políticas de gestão das organizações em que atuam. Como…