Educação Ambiental Optativa

as orientações acadêmicas adotadas por esta coordenação ao pleno funcionamento do curso de modo a promover a tríade do ensino superior: ensino, pesquisa e extensão. O PPC do Curso de Engenharia Civil foi estruturado visando direcionar as ações de educação e formação profissional dos discentes envolvidos no processo, como forma de capacitá-los para o exercício da cidadania, bem como sujeitos de transformação da realidade, com respostas para os grandes problemas contemporâneos,…

PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO NOVEMBRO, 2010 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO...................................................................................................................................... 3 1.1 A Educação a Distância na UCB ................................................................................................ 3 1.2 O CST em Segurança da Informação…

Conclusão de Curso (TCC) .................................................................. 41 1.4.5 Monitoria ................................................................................................................... 42 1.4.6 Disciplinas optativas.................................................................................................. 43 1.4.7 Atividades Complementares de Graduação (ACG) ................................................. 43 1.5…

científico; reconhecida pelo decreto federal n. 64.893, de 25 de julho de 1969, com certificado de entidade de fins filantrópicos. Localiza-se à Rua dos Andradas, 1614, na cidade de Santa Maria, RS. Iniciou suas atividades, como instituição de educação superior, aos 27 de abril de 1955, denominada Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Imaculada Conceição, com cursos de licenciatura. Data também de maio de 1955, a criação da Faculdade de Enfermagem Nossa Senhora Medianeira,…

12 Referência Bibliográfica 13 Apresentação: Esta proposta de Robótica educacional quer contribuir na formação explicitada pelo projeto político pedagógico do IEI e do ISEI, oferecendo à comunidade escolar, com atividades optativas e de extensão, sob a forma de cursos e projetos educativos. Também quer ser um espaço de pesquisa e produção científica no currículo do Curso Normal Superior do ISEI. A AEE tem o ser humano como “criado para administrar seu habitat com…

las asignaturas vinculadas a la actividad motora adaptada, *nivel en el que se encuentra en el plan de estudios, *carácter de la misma: del tronco común, del perfil complementario de centro, disciplina complementaria de libre curso, obligatoria, optativa, *contenidos. Fundamentalmente, el último punto sumado a la fundamentación y los objetivos de los programas serán analizados a la luz de las concepciones de discapacidad existentes y de los modelos de discapacidad. 2 ANÁLISIS…

instituição mantida pela Prefeitura Municipal de São Carlos que tem por missão promover a educação de jovens e adultos em sua função qualificadora ou permanente e tem por objetivo assegurar o direito à cidadania e considera o conceito de que a educação expressa no “Relatório da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI”, o conceito de educação ao longo da vida, que significa uma continuidade na educação, ou seja, do começo ao fim da vida, envolvendo todos os processos que…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 85/2012/CONEPE Aprova novo Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química e estabelece nova Estrutura Curricular do curso de Mestrado Acadêmico em Engenharia Química. O CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO da Universidade Federal de Sergipe, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO que a proposta…

Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Profª. Tutora EAD: Rita de Cassia Medeiros Gomes Tema: Educação não-formal e Educação Profissional Taboão da Serra - SP 18 de abril de 2013 Introdução Neste texto pontuaremos a ação da educação não-formal e a possibilidade desta ação na sociedade, Educação não-formal são as atividades ou programas organizados fora o sistema…

26 026-039.p65 Revista Produção v. 13 n. 1 2003 26 16/05/03, 17:16 Potencialidades de mudanças na graduação em Engenharia de Produção geradas pelas diretrizes curriculares INTRODUÇÃO As Resoluções 48/76 e 10/77 do Ministério da Educação (BRASIL, 1976, 1977) estabeleceram para os cursos de Engenharia a obrigatoriedade do oferecimento do currículo mínimo, em que as várias matérias das Áreas de Formação Básica, Geral, Profissional Geral e Profissional Específica…