Educação Ambiental Escola Infantil

RECICLAR PARA BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Claudia de Sousa Mariana Rosa Pereira Nicácio Marilucia da Silva Luiz Prof.ª Noelise silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 1320) - Seminário Interdisciplinar 12/03/15 RESUMO Muito se ouve falar sobre a importância da educação ambiental e o quanto ela está presente em nosso meio escolar. Por esse motivo a necessidade de abordar esse tema na educação infantil, aonde o educador venha desenvolver com as

Parâmetros Básicos de Infra-estrutura para Instituição de Educação Infantil Introdução  Documento que propõe incorporar metodologias participativas.  Conceito de escola inclusa.  Ambientes planejados para assegurar acessibilidade.  Segurança garantida para pessoas especiais.  A criança pode e deve propor, recriar e explorar ambiente, modificando o que foi planejado. Um pouco de História A Educação Infantil, as creches, destinava-se ao atendimento de crianças pobres e…

necessária que o ser humano tenha consciência dos problemas ambientais, crise hídrica, crise econômica. Contudo, é necessária sim a abordagem na Educação infantil em relação ao uso dos recursos naturais, preservação do meio ambiente. Segundo Gadotti (2000, pag.79) o desenvolvimento sustentável tem um componente educativo formidável: a preservação do meio ambiente depende de uma consciência ecológica e a formação da consciência depende da educação. E aqui que entra em cena a eco…

/ 6ª Edição / Jul – Dez de 2012 RELAÇÃO CRIANÇA E MEIO AMBIENTE: Avaliação da percepção ambiental através da análise do desenho infantil CHILD RELATIONSHIP AND ENVIRONMENT: Assessment of environmental perception by analyzing the children's drawing Chayanne Alessandra Telles¹; Guilherme Leonardo Freitas Silva² ¹ Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE – Curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável - Ponta Grossa – PR – Brasil.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELIETE MACHADO DE BARROS – 326751 LINDOMAR PEREIRA DOS SANTOS – 335617 MARGARETE ALVES – 298365 MARIA DE FATIMA SANTOS SOARES –287796 VIRGINIA DOS SANTOS -- 293128 PROJETO CIENTÍFICO PROFESSORA: MARIA MARICIANE NUNES DIDATICA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA LAURO DE FREITAS / BA 2012 RESUMO 1. Este trabalho tem como objetivo registrar um olhar crítico-reflexivo sobre a práxis…

os presentes e futuras gerações. Conscientizar as crianças acerca da necessidade de conhecer e pensar no problema chamado “lixo”, nas suas formas de coleta e destino em nosso município, na reciclagem, nos responsáveis pela produção e destino na escola, em casa e em espaços comuns, para que assim possam conhecer o encaminhamento dado a esses resíduos, e mesmo, pensar em soluções formulando assim conhecimentos sustentáveis e ideais ecologicamente responsáveis. A fim de atingirmos…

professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental sabe que é necessário preparar seus alunos não só academicamente, mas também para que sejam cidadãos responsáveis pelo ambiente em que vivem. Dessa forma, é bastante comum que as escolas desenvolvam de um projeto pedagógico meio ambiente no qual são estimulados valores que garantirão os recursos naturais para a manutenção da vida na Terra. Assim, trago neste artigo um projeto completo e dicas que podem ser desenvolvidos facilmente nas…

SOBRE A LEGISLAÇÃO NACIONAL EM VIGOR RELACIONADAS À EDUCAÇÃO Em 24 de abril de 2007, foi aprovado o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), com o objetivo de melhorar a Educação no País, em todas as suas etapas, em um prazo de quinze anos. A prioridade é a Educação Básica, que inclui o Ensino Infantil, Fundamental I e II e Médio. O PDE prevê várias ações que visam a identificar e solucionar os problemas que afetam diretamente a Educação brasileira, mas vai além por incluir ações…

teórico-metodológica que aborde e desenvolva o tema Jogos e Brincadeiras no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Básica e o subtema Meio Ambiente: água, fonte de vida, para realizar a intervenção prática na Educação Infantil, direcionada para a turma de PréI - A, do Centro de Educação Infantil Criança Feliz, de Maravilha / SC. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Legislação Educação Infantil: A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos…

Desenvolvendo a consciência ambiental setembro/2014 Introdução Atualmente a questão ambiental vem ocupando lugar de destaque no cenário mundial. As preocupações se voltam para uma simples razão à necessidade de garantir nossa sobrevivência com qualidade. O ser humano há muito se afastou do ambiente natural. Ele não vive mais em florestas como os outros animais, mas depende dela integralmente para sua existência. É através da matéria prima que extraímos da natureza que fazemos todas