Educação Ambiental Em Debate

O PORQUÊ DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL? Por: Cristhiane Amâncio A conservação da qualidade do meio ambiente e, conseqüentemente, da qualidade de vida tem sido uma preocupação da sociedade desde há algum tempo. Intensifica-se, com isto, a demanda por atividades que estimulem o desenvolvimento de uma consciência ambiental, não só ecológica, do ponto de vista da natureza, mas também visando às questões social, cultural e econômica relacionada à existência do homem. Dessa forma, uma suposta sociedade

Universitários Sobre a Educação Ambiental: um estudo realizado na Faculdade Juazeiro do Norte- FJN. *Rose-Ane Lucena L. D. Silveira - Professora Orientadora **FACUNDO,Samara da Costa. **FEITOSA,Geferson Vieira. **FRANÇA,Neuma Marciana Silva. **GONDIM,Josiane Gomes Pereira. **LOPES,José Cássio da Cunha. 12 RESUMO O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Atualmente a Educação Ambiental…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL MAXMILIAN MACÊDO DA SILVA O AMBIENTE ESCOLAR COMO UM CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÕES AMBIENTAIS Luiz Eduardo Magalhães - Ba 2009 MAXMILIAN MACÊDO DA SILVA O AMBIENTE ESCOLAR COMO UM CAMINHO PARA TRANSFORMAÇÕES AMBIENTAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito…

Temas 01 e 02 Educação Ambiental Oficina Educação Ambiental Autor Prof. Dr. João Luiz de Moraes Hoeffël Coautora Profa. Esp. Nayra de Moraes Gonçalves © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias …

O Meio Ambiente e a Educação 1. ESCOLHA DO TEMA O Meio Ambiente e a Educação 2. OBJETIVOS Geral: O Objetivo maior é trabalhar a importância do meio ambiente de forma educativa, passando para as crianças, educadores e familiares, o respeito pelas diferentes classes sociais. ESPECIFICOS a) A Reciclagem como forma de trabalho; b) Trabalhar a importância da reciclagem; b) A Educação de forma de conscientização; 3. JUSTIFICATIVA A escolha deste tema,foi…

AGENDA AMBIENTAL ESCOLAR – AAE Prefeitura de Manaus A SEMED articula e dissemina a Educação Ambiental formal, por meio da Agenda Ambiental Escolar. O planejamento participativo e democrático desta agenda visa o desenvolvimento sustentável da realidade local de cada escola, seguindo as diretrizes da Agenda 21, objetivando o exercício da cidadania, e contribuindo para o processo de ensino aprendizagem e sensibilização para a sustentabilidade socioambiental do planeta. Além de disseminar…

Educação Ambiental A lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 diz que: Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. Os princípios da Educação Ambiental são: -Abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais, transfronteiriças e globais. -Respeito à liberdade e à equidade de gênero. -Reconhecimento da diversidade cultural, étnica, racial, genética, de espécies e de ecossistemas

UNIVERSALIZATION, COMPLETENESS AND EQUITY: A CONCEPTUAL NECESSARY DISCUSSION IN THE AREA OF SANITATION UNIVERSALIZACIÓN, INTEGRIDAD Y LA EQUIDAD: UNA DISCUSIÓN CONCEPTUAL REQUERIDA EN EL CAMPO DEL SANEAMIENTO Patrícia Campos Borja Departamento de Engenharia Ambiental e Mestrado em Meio Ambiente, Águas e Saneamento, da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia. Endereço: Rua Félix Mendes, 217, ap 1002 – Garcia Salvador – Bahia – Brasil, Cep. 40.100-020 Telefone: (71) 9104-6221…

Metodologia do Ensino para Educação Ambiental: Modelo de concepção Psicologia Componentes Aline Rodrigues da Silva-Ra c15960-3 Gildásio Matos S. da Silva-Ra: c16614-6 Jessica Morais Santos Ra: C 0953h-8 Juliana Cristina Barbosa da Silva- Ra c2574d-2 Maria do Socorro de Moura- Ra: b99aic-0 Brasília 06 de maio de 2014 Metodologia do Ensino para Educação Ambiental: Modelo de concepção Sumario Introdução_________________________________4 Introdução O trabalho tem como linha de pesquisa

estabelecer a nova agenda internacional para o desenvolvimento sustentável para os próximos anos. Para que o Brasil exerça a liderança desse processo, deverá apresentar propostas para uma agenda de vanguarda, que eleve os níveis de ambição dos atuais debates. Qual seria a contribuição do Brasil nesse contexto? Principais mensagens - Todos os setores consultados requerem um papel de liderança do Brasil na Rio+20, quer seja por sua riqueza natural e cultural, quer seja pelos êxitos…