Educação Ambiental Eja

AGRÁRIA – ITERRA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E DESENVOLVIMENTO TURMA: MILTON SANTOS O TRABALHO DE BASE NA ALFABETIZAÇÃO/ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/AS: A EXPERIÊNCIA DO MST NA COMUNIDADE BERNARDO MARIN II – RUSSAS - CE MARIA DE JESUS DOS SANTOS GOMES Guararema – São Paulo, Outubro de 2005. Catalogação na publicação da fonte. UnB./ Biblioteca TITULO DA MONOGRAFIA O TRABALHO DE BASE NA ALFABETIZAÇÃO/ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS/AS:…

ESCOLA JURANDIR LIBERINO DE MESQUITA Este texto vem relatar experiências vivenciadas em um dia de aula na escola EJA, Educação de Jovens e Adultos, para desenvolvermos essa aula foi a partir do tema o desenvolvimento da aprendizagem com ajuda do software educacional. A Justificativa é Introduzir a informática como um instrumento para a inovação e desenvolvimento para os alunos da EJA, tem como desafio que essas novas tecnologias possam fazer parte do seu aprendizado, ao ingressar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER . ESTÁGIO- SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO SUPERVIONADO- EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de Estágio supervisionado Educação de jovens e adultos apresentando á UTA- Diversidade Cultural no curso de Pedagogia. Tutora Local: . Centro associado: MG. 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CAMILA RASTELI RIBEIRO RA: 4300065916 EDINA VANUZA CLARO CORREIA RA: 4932929385 RENATA ISABEL DE MELO SANTOS RA: 4561908630 VILMA MARIA SANCHES DAMASCENO RA: 4346848321 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II (EJA) Sertãozinho 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA…

O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: POR UMA PRÁTICA DIFERENCIADA E INTERDISCIPLINAR1 Loraine Albring2 Resumo A educação é um processo histórico de construção e criação do homem para a sociedade e, simultaneamente, de modificação da sociedade para o benefício do homem. Assim, a formação de um grande contingente de jovens e adultos, que não a teve em idade própria, fazse essencial para a construção da cidadania e o desenvolvimento da Nação. Desta forma esta…

Endereço: Rua Brasília, 455 - Bairro: Brasília, Arapiraca-Alagoas, entre o período de 18/09/2014 a 20/11/14, tentando com essa observação fazer um diagnóstico da escola e das atividades realizadas em sala com o Ensino de adolescentes Jovens e adultos (EJA), com a colaboração da Diretora: Advânia Lúcia Almeida Farias, Vice – Diretor: Jose Ricardo Barbosa de Farias e a Gestora e Coordenadora: Zeneide Marinho da Silva, desta instituição de ensino. Neste relatório constam algumas das…

A importância da intervenção psicopedagógica nas turmas de EJA : autoestima, aprendizagem e evasão escolar Luciane Candido da Silva¹ RESUMO: Este artigo tem como objetivo apresentar referências que respaldem a importância da intervenção psicopedagógica na escola. A partir de uma demanda vivida nas turmas de EJA no Colégio Estadual João Limongi, no Município de São José do Vale do Rio Preto .Onde leciono a disciplina artes a quatro anos, também em turmas…

RA. SOROCABA 2014 Introdução A disciplina de Políticas e Práticas Pedagógicas III, do curso de Licenciatura em Pedagogia , teve como macro tema de estudos para este primeiro semestre as questões ambientais. Dentro do contexto ambiental, explorado por meio de estudos teóricos e debates em aula, foi abordado por este grupo, como microtema de pesquisa a Mobilidade Urbana. Este documento retoma os resultados da pesquisa sobe a mobilidade urbana aplicada…

FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I Construção do conhecimento através da análise dos fundamentos epistemológicos da educação e dos processos educacionais nos pressupostos das Ciências Humanas. Organização e desenvolvimento de noções de dados estatísticos para a composição qualitativa de Pesquisas e Análises nas Ciências da Educação. 4. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Estudo analítico-temporal da educação com ênfase no pensamento moderno e contemporâneo através de eixos temáticos, numa…

ensino de ciências e educação de jovens e adultos: pela necessidade DO DIÁLOGO entre campos e práticas sCIENCE EDUCATION AND YOUNG PEOPLE AND ADULT EDUCATION: FOR THE NECESSITY OF DIALOGUE BETWEEN FIELDS AND PRACTICES* Rita Vilanova Prata¹ ** Isabel Martins² ¹Programa de Pós-graduação Tecnologia Educacional nas Ciências da Saúde Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (NUTES) Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), vilanovar@hotmail.com ²Programa de…