Corporeidade e inclusao

IZABELA HENDRIX Débora Fernandes Freire JOGANDO E BRINCANDO COM A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2010 2 Débora Fernandes Freire JOGANDO E BRINCANDO COM A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de apresentação para avaliação na disciplina trabalho conclusão de curso: projeto e pesquisa no Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix orientado sob a orientação do Prof.(o) Reginaldo Plácido no 5º período do curso de pedagogia Belo Horizonte 2010 3 1. Tema Jogando e brincando com a reciclagem na educação infantil. 2. Problematização Os jogos e brinquedos construídos a partir de materiais recicláveis ou reutilizável podem contribuir para os processos de educação ambiental na educação infantil? 3. Objetivo 3.1 Objetivo Geral: Compreender as atividades de construção e de utilização de jogos e brinquedos feitos, de material reciclável ou reutilizável, para os processos de educação ambiental na educação infantil. 3.2 Objetivo específico: • Refletir sobre a importância da educação ambiental na educação infantil, buscando compreender as influências mútuas e estas nas crianças. • Descrever os jogos e brincadeiras com materiais recicláveis ou reutilizáveis. • Desenvolver a ludicidade através da construção dos brinquedos de sucata. 4 4. Justificativa: O presente projeto pretende refletir sobre a importância dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil, utilizando a reciclagem como recurso de aprendizagem…

brincando. Trabalho Das disciplinas Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio apresentado a Unopar, como requisito parcial para a conclusão do 5º Semestre do curso de Pedagogia. Piumhi/MG 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO_____________________________________________4 2- JUSTIFICATIVA___________________________________________6 3- OBJETIVO…

de Conclusão de Curso: A importancia da Educação Ambiental e Reciclagem 2) Tema: A importancia da Educação Ambiental e Reciclagem 3) Titulo: Educação Ambiental 3) Revisão de Literatura: A reciclagem surge como parte de uma serie de mecanismos de enfrentamento da problemática ambiental, no que tange ás consequências do processo de modificação da natureza pelo homem, engendrada pelo modelo de desenvolvimento associado ao estagio atual em que se encontra o modo de produção…

O USO DE BRINQUEDOS RECICLADOS E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Eliane Fiallo de Carvalho Costa Jaqueline Toledo dos Santos Correia Lúcia Fernanda Ingrati Silva Rafaela Ribeiro da Silva Shimenne Sayuri Muniz Ingrato Resumo O presente trabalho descreve a aplicação de um projeto que buscou promover a noção de preservação do meio ambiente nas crianças através do uso de brinquedos reciclados. Para isso, houve um embasamento em autores como Mergulhão, Zabala e Gadoti, colocando a importância da…

UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMPUTACIONAIS COMO AUXILIADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO Segundo Celso Antunes (2004) a aprendizagem e a construção de significados pelo cérebro se manifestam quando este transforma sensações em percepções e estas em conhecimentos, mas esse trânsito somente se completa de forma eficaz quando aciona os elementos essenciais do bom brincar que são, justamente, memória, emoção, linguagem, atenção, criatividade, motivação e, sobretudo a ação. É necessário…

RECICLAR PARA BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Claudia de Sousa Mariana Rosa Pereira Nicácio Marilucia da Silva Luiz Prof.ª Noelise silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED 1320) - Seminário Interdisciplinar 12/03/15 RESUMO Muito se ouve falar sobre a importância da educação ambiental e o quanto ela está presente em nosso meio escolar. Por esse motivo a necessidade de abordar esse tema na educação infantil, aonde o educador venha desenvolver…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANDRÉA SANTANA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Reciclar e Brincar na Educação Infantil ILHÉUS 2014 ANDRÉA SANTANA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Reciclar e Brincar na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Reciclar e Brincar na Educação Infantil na Disciplina de Ensino da…

II 2º ANO, 4º SEMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESTRUTURÁ-LO?  Apresentação/Justificativa:  apresentação (escrever sobre o assunto escolhido com base na literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O que” e “como” vou desenvolver (passo a passo;…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Título: Educação Ambiental nas escolas. Problema: O que podemos fazer para melhorar as atitudes dos alunos em relação ao meio ambiente? Hipótese: Conscientizar os alunos através de atividades como: excursões, palestras e brincadeiras. Objetivo: Realizar a Educação Ambiental. Metodologia: Palestras sobre o Meio Ambiente, ensinando as crianças e jovens como reciclar, passeios ecológicos, brincadeiras e gincanas relacionadas a Educação Ambiental.…

Educação Infantil - Características A Educação Infantil traz uma nova roupagem, privilegiando a construção do caráter, a formação pessoal, a capacidade de enfrentamento das mais diversas situações, o respeito às diferenças, enfim a formação global da criança para que ela se prepare par ser um adulto consciente dos seus direitos e deveres. A criança, quando chega à escola, deseja ser amada, acolhida, aceita e ouvida. Quando ela se satisfaz em todas as suas expectativas ou na maioria…