Educação Ambiental E Brincadeiras

1°da Lei Federal 9394/96 a educação escolar deverá vincular-se ao mundo: a) do trabalho e à prática religiosa. b) do trabalho e à prática social. c) do trabalho e à prática moral. d) do trabalho e à prática disciplinatória. QUESTÃO 12 De acordo com o Artigo 21, Inciso I da Lei Federal 9394/96, a educação básica, é formada pela: a) educação infantil e ensino fundamental; b) educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior; c) educação infantil, ensino…

Universidade Federal Rural de Pernambuco Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia Licenciatura em Pedagogia Sexualidade na Educação Infantil : Leitura e Brincadeira no desenvolvimento do conceito de gênero . Arcoverde Julho /2013 Sexualidade na Educação Infantil: Leitura e Brincadeira no desenvolvimento do conceito de gênero. Jussara Alves Arcanjo de Oliveira Kelly Cordeiro da

do Estado de Santa Catarina Centro de Educação a Distância - CEAD Curso de Pedagogia a Distância A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Fernanda Teles Florianópolis 2015 Fernanda Teles A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação à Distância, da…

PROJETO GINCANA AMBIENTAL Breves – PA 2013 SUMÁRIO Apresentação03 à 04 Objetivos05 Metodologias06 à 09 Recursos (Humanos e Materiais) 10 Divisão das tarefas11 Regulamento12 Anexos13 à 16 Apresentação Gincana ambiental O mundo hoje enfrenta vários problemas ambientais, devido a falta de cuidado das pessoas, mas geralmente isso ocorre por falta de informações. Há pessoas que até tentam dar um destino correto ao lixo que produz, mas não há coleta…

Considerando que as crianças interagem com o meio em que vivem e assim se desenvolvem e aprendem brincando, é possível inserir na educação infantil a utilização de técnicas de reaproveitamento na construção de brinquedos através de oficinas de arte. Os brinquedos estimulam a criatividade das crianças e é uma ótima opção para se trabalhar o conceito de sustentabilidade, preservação ambiental, o que pode ou não ser reciclado. Com uma diversidade de materiais como jornais, tintas, fitilhos,…

Ribeiro Geógrafa/ especialista em Gestão Ambiental; especializanda em Educação ambiental- Gerente Cultural Aldenora da Silva Penna Pedagoga e Turismóloga/ Especialista em Ecoturismo Diretora de Educação e Cultura Maria do Socorro de Carvalho Ribeiro Pedagoga especializanda em Gestão Sustentável de Município – Coordenadora Pedagógica Alvadir Tavares de Oliveira Engº Agrônomo – Diretor de Flora Soraya do Socorro de Miranda Padinha Profissional de Educação Física Francisca…

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: PROJETO AMBIENTAL: RESÍDUOS SÓLIDOS – RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do 5ºsemestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino de Natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatório: Gestão.

em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos em sala de aula. Projeto que estimule uma mudança de postura diante do meio ambiente. 4.5 Objetivo Geral Implantar a educação ambiental, de forma interdisciplinar e vivenciada, onde a natureza possa ser compreendida como um todo dinâmico, e o ser humano como parte integrante e agente de transformação do mundo em que vive. Caracterizar os diversos tipos de lixo, como…

A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA O desejo de desenvolver esse tema veio por meio de meu trabalho, pois sou professora na Educação Infantil. Ao abordar o interesse das crianças em brincadeiras e jogos percebi a importância destes em sua vida, conclui que as brincadeiras são as ocupações mais sérias da infância e que brincar é fundamental para o desenvolvimento delas. Esse texto mostra que ao brincar as crianças podem deixar aflorar: liberdade,…

Educação lúdica Educação lúdica PEDAGOGIA / LICENCIATURA 4 PERÍODO Faculdade Anhanguera – Aula presencial Quarta-feira – Turno Manhã. Professor: Vânia Lúcia Gurgel do Amaral. • Componentes do grupo: • Aparecida dos Santos Parreiras - RA.8309601922 • Cléudia Dias Ferreira-RA. 7528588740 • Iroldete Figueiredo Araújo-RA. 7980695919 • Maria do Perpetuo Socorro Santos-RA. 7702671822 INTRODUÇÃO • A atividade lúdica desenvolvida por meio do jogo, das representações simbólicas, do…