como elaborar um projeto
PROJETO
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – II
2º ANO, 4º SEMESTRE
EDUCAÇÃO FÍSICA
COMO ESTRUTURÁ-LO?
Apresentação/Justificativa:
apresentação (escrever sobre o assunto escolhido
com base na literatura);
justificativa (explicar sua importância com base na literatura). Objetivos:
delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o
que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”.
COMO ESTRUTURÁ-LO?
Metodologia:
“O que” e “como” vou desenvolver (passo a passo; sequência com as 15
aulas; percurso e/ou situação de aprendizagem).
Recursos didáticos.
Avaliação: diagnóstica (início), formativa (durante) e somativa (final).
Referências (fontes de pesquisa).
Projeto Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
Tradicionais
Apresentação/justificativa:
jogos, brinquedos e brincadeiras
tradicionais enquanto tradição, como tudo aquilo que se mantém ao longo das gerações (apresentação);
jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais são universais e fazem parte da cultura popular
(justificativa);
Resgate e valorização da cultura infantil: aprendizagem significativa
(criança
como protagonista): motivação para aprender; facilitador da compreensão sobre o fazer corporal
(justificativa).
Objetivo:
Resgatar as práticas corporais da cultura familiar
dos alunos da 3ª e 4ª séries do Ensino
Fundamental,
de modo a ressignificar experiências corporais e produzir um livro com jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais.
Projeto Jogos, Brinquedos e
Brincadeiras Tradicionais
Metodologia:
pesquisa com os pais e/ou responsáveis sobre jogos,
brinquedos e brincadeiras vivenciados enquanto crianças;
roda de conversa: apresentação dos resultados das pesquisas dos alunos;
registros nos cadernos: textos instrucionais e desenhos;
Vivência das atividades;
confecção de materiais (ou não);
reescrita do texto instrucional (nome da atividade; formação;