Educação Ambiental Brinquedos Reciclaveis

1. INTRODUÇÃO Nunca os temas ambientais ocuparam tanto espaço em nossa sociedade. Termas como aquecimento global, poluição, racionamento, desperdício, preservação, coleta de lixo, alterações climáticas, entre tantos outros, estão presentes em nosso cotidiano. Constantemente as crianças ouvem esses termos, mas além de necessitarem saber sobre os significados dessas palavras, precisam desenvolver valores e atitudes que futuramente os tornarão conscientes de seus atos. Tratar destes temas…

1 INTRODUÇÃO Apesar do consenso de que a educação ambiental sem dúvida ocupa um lugar central nas pautas educacionais por todo o mundo, podemos afirmar que, na grande maioria dos casos, a realidade escolar ainda encontra-se muito distante dos ideais de uma educação para a sustentabilidade, principalmente na Educação Infantil. Nesse sentido, o presente trabalho trata da importância da Educação Ambiental na Educação Infantil, mais especificamente, sobre o estudo dos resíduos sólidos

Tema: Meio ambiente sustentável INTRODUÇÃO Atualmente os alunos necessitam de professores bem informados e preparado para trabalhar conteúdos e dar conta das exigências de uma educação moderna e atualizada, em um mundo globalizado, que desperte o interesse e a vontade da criança apropriar-se de novos conhecimentos e experiências positivas, a alegria da convivência e descobertas de saberes, valores e lições de cidadania que a acompanharão pela vida, tornando-a cidadã instruída,…

MATERIAIS ALTERNATIVOS EDUCAÇÃO FÍSICA Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Aprender atividades da ginástica rítmica. Confeccionar os aparelhos “maças” e fitas com material alternativo. Aprender elementos básicos da ginástica rítmica, tais como lançamentos, recuperações, giros. Explorar os aparelhos realizando giros, saltitos, lançamentos etc., e conhecer os ritmos do seu corpo e do corpo do colega. Duração das atividades 2 aulas de 50 minutos - Total 100…

Coordenação geral de Educação Ambiental (COEA) em seu Registro de projetos de Educação Ambiental na escola, p.14. “A consciência de que a atuação sobre o meio ambiente não pode estar restrita ao âmbito a mera ação técnica” e sim a qualquer atitude que nos leva a refletir sobre os cuidados que devemos ter com o meio ambiente. E cada um de nós precisa minimizar de forma controlada um pouco dos problemas ambientais que existem em nossa comunidade, ex.: lixo nas ruas, materiais recicláveis…

Quando se fala em meio ambiente, a tendência é pensar nos inúmeros problemas que o mundo atual enfrenta com relação à questão ambiental. Lixo, poluição, desmatamentos, espécies em extinção e testes nucleares são, dentre outros, exemplos de situações lembradas. Isso se deve, principalmente, ao fato de a mídia veicular uma grande quantidade de informações sobre os problemas ambientais. JUSTIFICATIVA Este projeto terá com foco trabalhar a questão do meio ambiente, visando proporcionar…

marques de almeida RESÍDUOS SÓLIDOS (LIXO) Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Ensino de natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular Obrigatorio: Gestão. Prof. Andréia Zompero; Helenara R. Sampaio; Laura Cava; Raquel Franco. Arapiraca 2014 INTRODUÇÃO A maneira como…

Tipos de resíduos A) Quanto à sua origem (fontes geradoras) • Domiciliar (residências). • Comercial (é o que pode conter a maior porcentagem de resíduos recicláveis, dependendo do tipo de estabelecimento. Se for um restaurante, por exemplo tem potencialidade para a compostagem e se for um escritório, tem grande quantidade de papéis e, portanto, serem destinados para a reciclagem). • Público (varrição das vias públicas, limpeza de praias, galerias, córregos, restos de podas de

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas Fundamentos e Metodologias do Ensino das Artes e Fundamentos e Metodologias do Ensino da Educação Física. Orientador: Professora: Laura Célia Sant’Ana Cabral Cava e Professor: Orlando Mendes Fogaça Júnior Tutor de sala: Maria Natal da Silva Ferreira

O que é coleta seletiva ? É um processo que consiste no recolhimento de materiais recicláveis, e que não devem ser misturados com lixo orgânico descartado por empresas e pessoas. Logo depois é feito a separação desses resíduos orgânicos e inorgânicos (não foram produzidos por seres humanos) e em seguida com a disposição correta é feito o reaproveitamento da reciclagem. As pessoas também precisam se sensibilizar para a questão do correto tratamento que os resíduos do dia-a-dia devem receber