Educaçao de adultos

Título: Educação/Formação de Adultos. Um contributo da UNESCO Resumo: Portugal durante muitos anos deixou a Educação de Adultos relegada para segundo plano dentro das suas prioridades. Só em 1965 é que incorpora na UNESCO, órgão que objetiva apoiar e a fomentar a educação/formação de Adultos pelo Mundo através de todo o seu empenho e de desenvolvimentos de estratégias educativas. O objetivo deste ensaio é mostrar de uma forma sintetizada o enfoque que o nosso país deu durante as ultimas décadas à educação e formação de adultos, assim como a importância da UNESCO neste âmbito. Palavras-chave UNESCO. Educação / Formação de Adultos. Novas Oportunidades. Lei Bases do Sistema Educativo Português. Politicas Educativas O mestre disse: Por natureza, os homens são próximos; a educação é que os afasta! Confúcio Portugal viveu demasiado tempo sem dar qualquer importância a educação de adultos de um modo geral, promovendo desta forma um elevado número de analfabetismo. Em 1911 com as primeiras medidas educativas tomadas neste sentido, mas que por motivos político-sociais vividos no país durante esta época foram palco de um grande fracasso. Em 1952 são criadas novas medidas que obedecem a um novo modelo escolar, segundo o Plano de Educação Popular e a Campanha Nacional de Educação de Adultos cujo objetivo é reduzir o analfabetismo, mas ainda assim não tem o sucesso pretendido, quando comparado com outros países. Anos mais tarde, a 11 de Março de…

Escola Superior de Educação do Porto Escola Superior de Educação do Porto http://www.poesiaspoemaseversos.com.br/versos-brancos-e-livres-o-que-sao/ Unidade Curricular: Educação de Adultos Docente: Miguel Ribeiro Discentes: Olivia Pinto, Rúben Neto e Susana Neto Curso: 2º Ano Educação Social Pós-laboral turma b PORTO, 3 de Junho de 2013. 1 Escola Superior de Educação do Porto Índice Introdução:…

EDUCAÇÃO DE ADULTOS Aprender é abandonar a dependência, é renunciar a segurança de um saber pré-dirigido e expor-se diretamente à vida. Carl Rogers Baseado nas pesquisas de Knowles e Francois Galligani apud Manual da Metodologia CEF.E (2004) os adultos só aprendem se quiserem. Já não aceitam a velha pressão exercida pelos professores nos bancos escolares e os novos conhecimentos devem estar relacionados com as experiências anteriores e integrados às mesmas. Assim, algumas…

A Educação de Adultos em Portugal Politica da Educação Cristiane Mestrado de Administração Escolar 2012/2013 Visão Politica da Educação de Adultos O 25 de Abril de 1974 foi acompanhado pela explosão do movimento social popular que se seguiu ao golpe de Estado e que atingiu diversas áreas da vida social, entre estas a educação de adultos. Para este campo de práticas, a Direcção-Geral de Educação Permanente, criada ainda em 1972, sob o regime autoritário, dinamizou…

recreativos e a educação de adultos de caráter popular. No entanto, este fulgor revolucionário cedo esmoreceu. No ano de 1976, Santos Silva (1990) salienta que é o ano de consolidação da democracia representativa e que este contexto contribuiu para uma estagnação das atividades da educação de adultos. Do 25 de Abril de 1974 aos anos oitenta, assistimos a esta primeira fase fervilhante em ideias, o que na prática não se repercutiu em medidas políticas estruturantes, podendo ser…

A(S) CRISE(S) DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL Antónia Távora Doutoranda em Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, colaboradora do Centro de Investigação e Intervenção Educativas antoniatavora.formacao@hotmail.com Henrique Vaz Professor Auxiliar da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, membro do Centro de Investigação e Intervenção Educativas Joaquim Coimbra…

EDUCA ÇÃ O DE J OVENS E A DULTOS: QUE EDUCA ÇÃ O É ESSA ? Resu mo Abst ract O trabalho apresenta aspectos históricos da Educação de Jovens e Adultos­EJA, à luz da legislação, especif i­ camente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ­ LDBEN, n. 4 024/61, da Lei da Ref orma de ensino de primeiro e segundo grau n. 5 692/71 e da nov a Lei, n. 9 394/96. Busca a compreensão dos mui­ tos “porquês” do presente, dentre estes, “Que…

No livro Sete lições sobre educação de adultos, Vieira Pinto faz uma excelente problematização dos temas que envolvem a educação de adultos, pois aborda questões que traduzem o pensamento filosófico histórico vivido por ele, mas com conceitos e concepções abordados sobre o tema “Educação de Adultos” que são extremamente atuais. Na introdução nos é apresentado, por meio de uma entrevista feita por Dermeval Saviani ao autor, elementos que facilitam a compreensão da trajetória intelectual e…

Desenvolvendo Jogos para a Terceira Idade Naiara Sebben 1, Aníbal Lopes Guedes1, Marizete Marciane Stahlhöfer 1, Fernanda Lopes Guedes2 Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) Campus de São Miguel do Oeste - Rua Oiapoc, 211 - Bairro Agostini CEP. 89900-000 - São Miguel do Oeste – SC – Brasil Faculdade Anglo-Americano de Passo Fundo (FAAPF) Instituto Superior de Educação Anglo-Americano – ISEAA Avenida Ruy Barbosa, 103 – Bairro Petrópolis CEP. 99050-120 – Passo Fundo – RS –…

A Educação de Pessoas Jovens e Adultas A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica que visa atender a um público cujo direito a educação foi negado durante a infância e adolescência seja pela falta de vagas, seja pelos equívocos do sistema de ensino ou pelas condições sociais e econômicas desfavoráveis. Histórico da EJA Até a 2º Guerra Mundial, a Educação Popular era concebida como extensão da Educação formal para todos,…