Ed Psicomotricidade 2013

criança, neste nível de desenvolvimento físico, não há ainda atividade abstrata e a consciência das coisas, por conseguinte, emerge dela, primeiramente, sob forma de ação” (LEONTIEV, 1988, p. 120). Dinello (1997 p.26) aponta que “pelo jogo, a psicomotricidade da criança se desenvolve num processo prático de maturação e de descobrimento do mundo circundante“. Dessa forma, pode-se depreender que há também na brincadeira uma importância do desenvolvimento psicomotor para aquisições mais…

carteirinhas que são encaixáveis uma nas outras. Os alunos têm uma relação de respeito, pois a professora é hábil em impor sua autoridade, sem perder a "doçura” e delicadeza que essa faixa etária de alunos pede. Eles desenham e trabalham muito com a psicomotricidade, com o tocar, conhecer e principalmente com o brincar. Depois da acolhida no pátio do colégio, eles vêm pra sala de aula onde sentam em seus respectivos lugares. A turma tem à hora do filme, do parquinho e uma vez por mês…

aulas de Educação Física acabam sendo meros momentos de recreação com brinquedos trazidos de casa ou atividades recreativas sem objetivos específicos que realmente vão contribuir para o desenvolvimento integral da criança. O CONFEF (Conselho Federal de Ed. Física) diz em seu 2º capitulo art. 9º que: O profissional de Educação Física é especialista em atividades físicas, nas suas diversas manifestações ginásticas, exercícios físicos (...) lazer, recreação (...) sendo de sua competência…

LUDICIDADE. Ipatinga 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL UTA – INFÂNCIA E LUDICIDADE. Relatório de Estágio –Educação Infantil apresentado á UTA- Infância e ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Ana Lúcia Canellas Centro Associado: Ipatinga Ipatinga 2013 1. INTRODUÇÃO …

CURITIBA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FLAVIANE APARECIDA PEREIRA SILVESTRE ROQUE – RU 725934 HÉRICA JANE COELHO SIMÕES – 716510 EDUCAÇÃO ESPECIAL-CORPOREIDADE E INCLUSAÕ Relatório de Estágio Educação Especial UTA-Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Renata Milanez Centro Associado: Coronel Fabriciano Curitiba 2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO......

Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Psicologia e Educação: Psicomotricidade no 2º período, sob a orientação da Professora Camila Uzeda. Paripiranga Novembro de 2013 RELVAS. Marta Pires. Neurociências e transtornos de aprendizagem: as múltiplas eficiências para uma educação inclusiva. 5ª Ed. Rio de Janeiro: Wak Ed., 2011. RESUMO: O objetivo da autora Marta Relvas por meio do livro é que compreendamos como as…

de amostras de comportamentos e respostas de indivíduos com o objetivo de descrever e/ou mensurar características e processos psicológicos compreendidos tradicionalmente nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, personalidade, psicomotricidade, atenção, memória, percepção, dentre outras, nas suas mais diversas formas de expressão, segundo padrões definidos pela construção dos instrumentos (CFP, 2012, p.1). Deve-se considerar que, segundo o CFP (2008), os testes…

HIDROCEFALIA INTERNADAS NA NEONATOLOGIA DA FUNDAÇÃO SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DO PARÁ: período de janeiro a dezembro de 2013 Belém 2014 DELMA DAHER SARMANHO DENIZE NEGRÃO DE MIRANDA LIMA DA COSTA PERFIL DE RECÉM-NASCIDOS PORTADORES DE HIDROCEFALIA INTERNADAS NA NEONATOLOGIA DA FUNDAÇÃO SANTA CASA DE MISERICÓRDIA DO PARÁ: período de janeiro a dezembro de 2013 Projeto de Monografia do Curso de Especialização, apresentada para a obtenção do título de…

SENSU EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A CAPOEIRA NA ESCOLA JOSEANO PAULINO BEZERRA São Paulo 2013 2 JOSEANO PAULINO BEZERRA A CAPOEIRA NA ESCOLA Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Física Escolar da Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista. Orientador: Profª. Vania Susana Brassea Galleguillos São Paulo 2013 3 A CAPOEIRA NA ESCOLA Joseano Paulino Bezerra RESUMO A…

ia SISTEMA DE ENSINO a distância pedagogia benedita isabel dos santos santana Produção textual interdisciplinar Individual: Organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Taubaté 2013 benedita isabel dos santos santana Produção textual interdisciplinar Individual: Organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6º Semestre…