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Um olhar diferente pela criança Ipirá-Ba 2012 um olhar diferente pela Criança Trabalho Portfólio individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de media do II semestre nas disciplinas Interdisciplinares. Orientador: Prof. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Ardarly Rosana, Márcia Bastos. Ipirá-Ba 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.2

SILVA Simone Gonçalves dos Santos Sintia Gonçalves dos Santos Victor Emanuel Rocha de Souza ZANIA DE OLIVEIRA SOUZA PROJETO DE INTERVENÇÃO: “PROTEGER PARA CRESCER” Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Oficina de Formação: Projeto de Intervenção; A realidade regional e o Serviço Social; Planejamento social; Estagio obrigatório II. Orientador: Profs. Amanda Boza Gonçalves; Clarice…

abandonados.buscada na literatura médica e jurídica. Vemos que os direitos fundamentais da criança segundo a ECA (Estatuto da criança e do adolescente) não tem sido cumprido por parte de pessoas que ignoram ou “alegam” não conhecer os mesmos, é óbvio que maus tratos e tentativas de infanticídios, abandono, e outros são comportamentos de seres humanos que merecem punição. Conforme a ECA : Art. 4º É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público…

apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná Atividade Interdisciplinar. Prof. Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima, Rosane. Ruy Barbosa 2011 O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL Em 13 de Julho de 1990, a lei n°8.069, que institui o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que foi sancionado com 267 artigos, entre estes os artigos 103 á 128 que dispõem sobre o adolescente infrator. Sendo que o ECA estabeleceu as diretrizes para…

[pic] Universidade Norte do Paraná UNOPAR Virtual O adolescente e o Ato infracional Primavera do Leste, 16 de maio de 2011 Introdução Esse trabalho tem como intuito trazer alguns conceitos e pontos de vista sobre o adolesce e o ato infracional. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei nº 8.069 temos como adolescente a pessoa entre 12 e 18 anos. O ECA também regula casos excepcionais de jovens que receberam medidas que se esgotarão até depois dos…

conhecimento estudadas nesse semestre: psicologia social, da sociologia, da filosofia e da área de fundamentos de serviço social. Que englobe:     A concepção de sujeito constituída na atualidade; Os direitos fundamentais da criança segundo ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente; Referenciar os aspectos históricos das políticas sociais do governo Vargas estabelecendo uma análise comparativa com as políticas atuais. Do ponto de vista da sociologia da infância, as…

FERREIRA DE CASTRO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema social ou político? Itajubá 2012 NILZA FERREIRA DE CASTRO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: Um problema social ou político? Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia e FHTM do Serviço Social II. Orientador: Profs. Adarly Rosana Moreira Goes Lisnéia Rampazzo Márcia Bastos…

base legal bem ampla para apoiar e proteger o menor de qualquer agressão; seja ela física, mental, moral, espiritual e social. Pois o mesmo tem uma grande necessidade de ser amparado. Como vimos na matéria de direito e legislação social, o ECA- Estatuto da Criança e do adolescente - Existe uma grande pergunta em relação a não punição dos menores, pois em muitos esta afirmação tem causado uma grande repulsa, vendo os mesmos cometendo crimes e serem absolvidos por não terem os 18…

Processo de construção das politicas socias de atenção a criança e adolescente. CRUZEIRO DO SUL/AC 2012 PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLITICAS SOCIAIS DE ATENÇÃO A CRIANÇA E ADOLESCENTES. Trabalho apresentado ao Curso DE Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Direito legislação e Social, Trabalho profissional I, Politicas Sociais II e Planejamento Social. Prof. Edna Braun, Josan Batistui, Rodrigo Eduardo Zambon e Grasieli Aliano.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 História do abandono de crianças no Brasil .......................................4 2.2 Os direitos da criança de acordo com o ECA.........................................................5 2.3 As crianças como atores sociais e como sujeitos do processo de socialização....6 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho