Durkheim E A Educação Resumo

(maio/2012) APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Abordagens Socioantropológicas, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – IGARAPÉ-AÇU EMENTA: A interpretação sociológica no âmbito da educação, e suas relações com o desenvolvimento da sociologia; Os problemas educacionais e escolares atuais a luz das teorias sociológicas; Os processos educacionais reprodutores e os produtores de práticas educacionais inclusivas dos diferentes segmentos sociais

RESUMO O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e fraternidade. O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os burgueses tinham interesses comuns. As idéias liberais do Iluminismo se…

CIAÇÃO À DOCÊNCIA 4CEDFEMT01 A IMPORTÂNCIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPB (1), (3) Deyse Morgana das Neves Correia Maria do Socorro Xavier Batista Centro de Educação/Departamento de Fundamentação da Educação/MONITORIA Resumo Este trabalho resulta de reflexões do projeto de Monitoria: A contribuição da Sociologia da Educação na formação de educadores no curso de Pedagogia da UFPB, e tem

Émile Durkheim – (1858 – 1917) Biografia: Nasceu na Épinal – interior da França – formou-se em 1882, com 24 anos. Era descendente de família judia. Fundador da escola francesa, posterior a Marx. Lecionou Sociologia em Bordéus ( primeira cátedra dessa ciência criada na França) É reconhecido como um dos melhores teóricos do conceito coesão social. Autor de várias obras. Morreu em Paris em 1917. Apesar de Comte ser considerado o pai da Sociologia, e dado a esse nome, Durkhein é apontado

Faça um resumo dos 3 sociólogos clássicos Karl Marx é um alemão nascido em 1818 e falecido em 1883. Sua obra mais importante se chama: “Manuscritos Econômicos e Filosóficos” (1884) que mostra uma noção fundamental de modo de produção, que seriam homens associados e realizando atividades em prol da sua sobrevivência. Além disso, um dos destaques dos estudos de Marx é a ideia das classes sociais, segundo ele, estas se enfrentam e fazem a história se movimentar (motor propulsor da história). Marx

PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE NÍVEL: MESTRADO PROFISSIONALIZANTE DISCIPLINA: TEORIA SOCIAL E EDUCACAO INFANTIL E ADULTO PROFESSOR: ERALDO PEREIRA MADEIRO Os principais pesquisadores da Teoria Social Maria Aurora de Oliveira Santos Rondon do Pará 2014 FACNORTE - FACULDADE DO NORTE DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAS PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E…

Augusto Comte, Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx Amambai-MS 2014 FICHAMENTO DE AUTORES: Augusto Comte, Emile Durkheim, Max Weber, Karl Marx Trabalho apresentado em cumprimento parcial às exigências da disciplina Introdução a Metodologia Científica do Curso de Ciências Sociais da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS, sob a orientação do Prof. Msc. André Soares Ferreira. Amambai-MS 2014 RESUMO Neste…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DE OLINDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ELIENAYDE CAROLYNE SILVA DE SANTANA CULTURA RELIGIOSA E FORMAÇÃO HUMANA OLINDA/2012 ELIENAYDE CAROLYNE SILVA DE SANTANA RESUMO: O QUE É RELIGIÃO? Resumo apresentado à disciplina Cultura Religiosa e Formação…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO LUCIANE MANARA Professor- CLECI SPERANZA DE TONI Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso PED 0080 – Prática do Módulo II 22/01/2011 RESUMO Este trabalho apresenta como tema a sociologia da educação; nele poderemos ver a história da sociologia, como surgiu, os sociólogos que fizeram parte, como a sociologia mudou a maneira de ensinar. A história da sociologia confirma a inclinação inicial; a de estudar para obter compreensão sobre os desvios