Durkheim Daniel De Jesus

vivida, a insatisfação gerada por ela e o desejo de “ter melhor prática amanhã”. Como afirmam Justa Ezpeleta e Elsie Rockwell (1986:12), “A escola é, na teoria tradicional, uma instituição ou um aparelho do Estado. Tanto na versão positivista (Durkheim), como nas versões críticas (Althusser, Bourdieu), sua pertença ao Estado transforma-a automaticamente em representante unívoca da vontade estatal. A escola tem uma história documentada, geralmente escrita a partir do poder estatal,…

(2009, p. 48): “Na sociologia clássica, mais especificamente nas teorias da reprodução, o sujeito-aluno pode ser visto como aquele que desempenha um papel social, uma função. Escola e sujeito são funcionais; o sujeito da interiorização das normas (DURKHEIM); o objeto da ideologia estatal e com a escola, aparelho dessa ideologia – reprodutor do status quo (ALTHUSSER); e ainda, o sujeito com um déficit cultural, necessitado de uma educação compensatória, sujeito que tem uma herança…

da população, as características mais convenientes da sua ascendência européia’ [...]. Ao encerrar essa passagem pelo tratamento jurídico dispensado à população negra no ordenamento pátrio, importante referir o estudo da Profª. Eunice Aparecida de Jesus Prudente, O Negro na Ordem Jurídica Brasileira (Revista da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, vol.83, jan.-dez. 1988, p.135-149). Nele é examinado a evolução do direito brasileiro, no que respeita à negritude, sob a dupla…

Arte: a língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. São Paulo: FTD, 1998. 10. NUNES, Fábio Oliveira. Ctrl+art+del - Distúrbios em Arte e Tecnologia. Coleção Big Bang. Rio de Janeiro: Perspectiva, 2010. Bibliografia Complementar 1. 2. ASSIS, Jesus de Paula. Artes do vídeogame: conceitos e técnicas. São Paulo : Alameda, 2007. BARBOSA, Ana Mãe (org.). Arte/Educação Contemporânea: consonâncias internacionais. 2ª. ed. – São Paulo : Cortez, 2008. 3. BELL, Julian. Uma Nova História da…

Coronil, Fernando and Skurski, Julie 1991 “Dismembering and remembering the nation: the semantics of political violence in Venezuela” in Comparative Studies in Society and History, Vol. 33, Nº 2. Debeir, Jean-Claude; Deléage, Jean-Paul and Hémery, Daniel (eds.) 1991 In the Servitude of Power. Energy and Civilization Through the Ages (Londres: Zed Books). Doctoral Program in Anthropology and History 1999 Touching Ground. Descent into the Material/Cultural Divide (Ann Arbor) April.…

Coronil, Fernando and Skurski, Julie 1991 “Dismembering and remembering the nation: the semantics of political violence in Venezuela” in Comparative Studies in Society and History, Vol. 33, Nº 2. Debeir, Jean-Claude; Deléage, Jean-Paul and Hémery, Daniel (eds.) 1991 In the Servitude of Power. Energy and Civilization Through the Ages (Londres: Zed Books). Doctoral Program in Anthropology and History 1999 Touching Ground. Descent into the Material/Cultural Divide (Ann Arbor) April.…

Coronil, Fernando and Skurski, Julie 1991 “Dismembering and remembering the nation: the semantics of political violence in Venezuela” in Comparative Studies in Society and History, Vol. 33, Nº 2. Debeir, Jean-Claude; Deléage, Jean-Paul and Hémery, Daniel (eds.) 1991 In the Servitude of Power. Energy and Civilization Through the Ages (Londres: Zed Books). Doctoral Program in Anthropology and History 1999 Touching Ground. Descent into the Material/Cultural Divide (Ann Arbor) April.…

nem mesmo eu saiba por certo o que é meu e o que é herança direta sua; marcas de sua presença sensível e gratificante em minha vida. Estendo minhas homenagens à querida e zelosa Cléia, minha mãe paulistana, e, claro, aos meus “irmãos postiços” Daniel, Marcelo e Juliana pela recepção carinhosa de sempre. Ao meu amigo e mestre Daury Cezar Fabriz a quem, apesar da amizade, eu tenho dificuldade de suprimir-lhe o título de “professor”, pois foi o meu grande incentivador à vida…

Fundação Getulio Vargas/RJ Hector Riveras Serrato, Universidad Externado de Colombia Rodrigo Simões, Universidade Federal de Minas Gerais Equipe Relatório de Desenvolvimento Humano Coordenador Geral Flavio Comim Equipe de Coordenação Anderson Macedo de Jesus, Rogério Carlos Borges de Oliveira, Moema Dutra Freire, Anna Davison, Sabrina Galeno, Ana Carolina Vieira Ribeiro Equipe Técnica Pedro Vasconcelos Maia do Amaral, University of Cambirdge Izete Pengo Bagolin, Pontifícia Universidade…

língua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. São Paulo: FTD, 1998. 10. NUNES, Fábio Oliveira. Ctrl+art+del - Distúrbios em Arte e Tecnologia. Coleção Big Bang. Rio de Janeiro: Perspectiva, 2010. Bibliografia Complementar 1. 2. ASSIS, Jesus de Paula. Artes do vídeogame: conceitos e técnicas. São Paulo : Alameda, 2007. BARBOSA, Ana Mãe (org.). Arte/Educação Contemporânea: consonâncias internacionais. 2ª. ed. – São Paulo : Cortez, 2008. 3. BELL, Julian. Uma Nova História da…