Durkheim A Formação Do Professor

ÉMILE DURKHEIM A CONCEPÇÃO FUNCIONALISTA DE SOCIEDADE DURKHEIM     Nasceu em 15 de Abril de 1858, em Épinal, na França, e morreu em 1917. Viveu numa época de mudanças, em que a nascente sociedade capitalista acabava de destruir as velhas instituições feudais e impunha novos valores burgueses. Durkheim se preocupava com o estabelecimento da nova ordem social (a capitalista). Pai da Sociologia Foi o primeiro professor universitário de Sociologia e sua produção reflete a tensão…

vive. O conceito de cidadania sempre esteve fortemente "ligado" à noção de direitos, especialmente os direitos políticos, que permitem ao indivíduo intervir na direção dos negócios públicos do Estado, participando de modo direto ou indireto na formação do governo e na sua administração, seja ao votar (direto), seja ao concorrer a um cargo público (indireto). No entanto, dentro de uma democracia, a própria definição de Direito, pressupõe a contrapartida de deveres, uma vez que em…

social e a formação do espírito crítico. É também uma forma de aperfeiçoar o conhecimento social, auxiliando os interessados a compreenderem melhor o comportamento dos grupos sociais. Um dos principais sociólogos que se preocupou com essa questão foi Durkheim. Ele acredita que a educação está ligada diretamente a toda vida social, já que os homens foram responsáveis pela criação da escola. Ele foi o primeiro sociólogo a afirmar que a escola é uma instituição fundamental para formação…

Durkheim, Émile. Educação e sociologia, SP. Editora Melhoramentos. 1973 . Rayane Santana de Oliveira Émile Durkheim foi um dos maiores sociólogos da história, conhecido pelo seu rigoroso e técnico desenvolvimento teórico, o que levou a ficar conhecido como sendo um dos pais da Sociologia Moderna. Durkheim não escreveu obras diretamente voltadas para a educação, contudo os textos e hipóteses…

PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS) 2.1 Pesquisa sobre as biografias de Durkheim, Marx e Engels. 2.2 Entrevistas com dois segmentos da escola e análises das respostas. Escola de estágio e de atuação. 2.4 Entrevistas com Professores de Sociologia e análises das respostas. Escola de estágio e de atuação 2.5 Elaboração de relatório relacionando o filme: “ A Vila “ e as idéias de Durkheim. _____________________________________________________________________ 1º) Assistir

caracterizava-se na criação de escolas em tempo integral, que possibilitaria combinar educação escolar e trabalho, ensinando ao mesmo tempo conteúdos pedagógicos e produtivos. Como contribuição para o modelo atual de educação, Marx deixou a questão da formação integral dos educandos e principalmente a ideia da escola em tempo integral que começa a ser implantada nas escolas do nosso país. MAX WEBER Max weber foi um pensador que trouxe uma grande contribuição para…

estudantes universitários não vêem problema nisso e até entendem que ela não impacta a formação de grupos nas salas de aula. Entretanto, verificou-se com a pesquisa que essa formação de grupos não é suficiente para a construção de uma cultura propícia à ativa interação intelectual. Inclusive, os estudantes sequer têm consciência dos verdadeiros motivos que impedem essa interação. Buscou-se inspiração em Durkheim e seu método explicativo sobre o individualismo e em Weber e seu método…

Pesquisa de campo Autores citados: Weber, Durkheim, Marx, Manhein, Platão e Locke. Weber é um autor pouco conhecido nos estudos sobre educação, porém é possível construir uma abordagem weberiana sobre Educação. Em seu estudo sociológico, Weber parte da análise da ação social, e divide em ação racional com relação a fins e valores, ação afetiva e ação tradicional. Outro conceito presente na teoria de Weber é o da Racionalização. Tal conceito foi utilizado em uma de suas obras…

PLANO DE ENSINO Curso/Habilitação: Biomedicina e Estética Disciplina: Sociologia Período: Noturno Créditos: 02 cr. Horas-aula: 36h/a Semestre Letivo: 2014/I Professor(a): Profª. Janete Schubert e-mail : janeteschubert@yahoo.com.br Link para lattes: http://lattes.cnpq.br/6526295561623149 Horário: quartas-feiras 20h e 50 min. às 22h e 30 min. Perfil do Egresso: As disciplinas do Núcleo Comum buscam formar um(a) profissional que exerça a…

tem seu início remetido a Émile Durkheim, que é considerado um dos criadores da mesma, devido a seu trabalho em seu livro: “Educação e Sociologia”, Durkheim ainda colocou a Educação como importantíssimo fato social de forma que deverá ser estudado por sua disciplina, nascendo assim a Sociologia da Educação. ÉmileDurkhein enfatiza que a educação é fator primordial para a formação de cidadãos e ainda cria um termo chamado Educação Moral, para definir a formação do cidadão perante a seu…