prática pedagógica
2.1 Pesquisa sobre as biografias de Durkheim, Marx e Engels.
2.2 Entrevistas com dois segmentos da escola e análises das respostas.
Escola de estágio e de atuação.
2.4 Entrevistas com Professores de Sociologia e análises das respostas.
Escola de estágio e de atuação
2.5 Elaboração de relatório relacionando o filme: “ A Vila “ e as idéias de Durkheim.
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1º) Assistir ao vídeo Módulo 5: Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação. 23:09' Ricardo Gonçalves Pacheco), disponível compartilhamento público. Fazer uma breve descrição dos conteúdos que serão abordados neste módulo.
No módulo 5 abordaremos o processo de transformação para a formação da sociedade em que vivemos hoje, Analisaremos a Revolução Industrial e Revolução Francesa comparando com a realidade que teteoria de Émile Durkeim, Karl Marx e Frederich Engels.
2º) Faça a leitura da Unidade 1, assista o Filme: Tempos Modernos, disponível compartilhamento público e registre os pontos principais da unidade de estudo e relate o que mais chamou sua atenção no filme. Justifique sua resposta.
Até o seculo XVI, o produtos usados para o consumo era feitos de forma artesanal, o próprio produtor era dono do seu da oficina e do material usado. Aos poucos foram surgindo os capitalistas, proprietario no negocio e da materia prima, que explora o serviço da artesão e lucra muito mais.
No séc.XVIII, houve uma intensificação no processo de industrialização, que aumentou em grande escala a produção de mercadorias e o consumo das mesmas. Devido a estes acontecimentos gerou-se uma grande transformação na sociedade chamada de Revolução Industrial. Os artesões foram perdendo espaço e obrigados a se sujeitarem ao capitalismo, onde trabalhavam em péssimas condições, com jornadas de trabalho de até 16 horas, e salários baixíssimos, a exemplo do filme Tempos