Durkheim A Formação Do Professor

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Tutor Presencial: Donizete da Silva Menezes Professor - Tutor a Distância: Ma. Marciane M. Nunes Polo: Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à…

Atividade: Unidade 01 - Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional Período: 25/02/13 00:00 à 13/07/13 23:59 Em seus estudos sobre a sociedade, Emile Durkheim constatou a existência de fatos sociais que estão presentes na maioria das nossas ações em sociedade, independente de nossa vontade individual, sendo que esses fatos que direcionam o caminho que os indivíduos devem seguir em sociedade. Nesse contexto, coloco duas questões a serem observadas: É correto afirmar, dentro do…

da Educação para o Curso de Pedagogia Durkheim Ribeirão Preto 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA CURSO DE PEDAGOGIA Durkheim Relatório de Atividades apresentado ao Centro Universitário Moura Lacerda, como exigência o curso de Sociologia da Educação , sob a orientação do Professor Orandes Rocha. Ribeirão Preto 2015 Agradecimentos Agradecemos primeiramente pela oportunidade cedida ao Centro Universitário Moura Lacerda e pelo Professor Orientador deste Relatório de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE ALAGOAS ILKA VANESSA HILÁRIO DA SILVA OS PRINCIPAIS PENSAMENTOS DE DURKHEIM E MARX ACERCA DO PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE Maragogi-AL Julho de 2014 ILKA VANESSA HILÁRIO DA SILVA os principais pensamentos de Durkheim e Marx acerca do papel da escola na sociedade Atividade apresentada como requisito parcial à obtenção de nota, na disciplina Sociologia Geral e da…

CICLOS DE SEMINÁRIOS PREPARATÓRIOS PARA O ACESSO AO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ÁREA: INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: PARADIGMAS EDUCATIVOS PROFESSORA DOUTOR A CLÊNIA DE JESUS PEREIRA DOS SANTOS DURKHEIM, UMA ABORDAGEM DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SEUS REFLEXOS NO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DA SOCIEDADE Trabalho desenvolvido através dos Ciclos Preparatórios de Acesso ao Mestrado em Educação, como parte das atividades e créditos na disciplina paradigmas educativos.…

Émile Durkheim nasceu em 1858, filhos de Judeus, acabou não seguindo a religião e mais tarde declarou-se como agnóstico. Lecionou pedagogia e ciências sociais na Faculdade de Letras de Bordeaux e também criador da Escola Sociológica Francesa. Para Durkheim a educação era como um fato social e caberia a sociologia estudar apenas esses fatos sociais. "Estou convicto de que não há método mais apropriado para pôr em evidência a verdadeira natureza da educação", declarou. A organização da…

MACIEL DA SILVA ORIENTADORA PROF. Me. MÁRCIA ROSA SANTA HELENA DE GOIÁS 2013 O TRABALHO DE DURKHEIM E SEUS DISCÍPULOS Émile Durkheim liderou o desenvolvimento da escola francesa de sociologia no início do século XX não como uma novidade, sem contar com o dificil reconhecimento da sociologia perante as diciplinas tradicionais. Durkheim e seus discípulos depois de muito tempo conseguiram ocupar posições no ensino universitário e em…

BIBLIOGRAFIA DE ÉMILE DURKHEIM (1858-1917) Índice: 1. Introdução _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 03 2. Biografia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 04 3. Tempo de mudanças_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _05 4. Pensamento_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _05 5. Para pensar_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _09

79 2. PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA (PPS) 2.1 Pesquisa sobre as biografias de Durkheim, Marx e Engels. 2.2 Entrevistas com dois segmentos da escola e análises das respostas. Escola de estágio e de atuação. 2.4 Entrevistas com Professores de Sociologia e análises das respostas. Escola de estágio e de atuação 2.5 Elaboração de relatório relacionando o filme: “ A Vila “ e as idéias de Durkheim. 1. ATIVIDADES DO MEMORIAL DO MÓDULO 5 1.1. Reposição do encontro do…

O FUNCIONALISMO DE DURKHEIM NA EDUCAÇÃO É possível observar nas sociedades ao longo dos tempos a existência de uma contradição entre interesses pessoais e sociais, devido à dificuldade, ou mesmo, a impossibilidade que certos indivíduos têm em aceitar e viverem de acordo com a moral estabelecida. Durkeihm observa então a importância de uma educação que possibilite aos indivíduos perceber que para a realização de ações que beneficiem cada indivíduo em particular acontecem a partir de ações…