Artigo a noção de representação em Durkheim

RESUMO O propósito do artigo é investigar a gênese e a construção da noção durkheimiana de representação, de sua origem no neocriticismo francês à incorporação numa sociologia do conhecimento capaz de resolver os impasses implicados na epistemologia kantiana. Palavras-chave: Émile Durkheim; organização; epistemologia kantiana. ABSTRACT This paper presents an analysis of Durkheim's concept of representation, tracing its origin to the French neocriticism. Durkheim incorporates the concept into a sociology of knowledge that aims at solving the shortcomings of Kantian epistemology. Keywords: Émile Durkheim; representation; Kantian epistemology. A publicação da última das grandes obras de Durkheim, As formas elementares de vida religiosa, em 1912, cristaliza um movimento de inflexão em sua obra que, entre outros aspectos, caracteriza-se pela passagem da consciência coletiva para as representações coletivas como conceito-chave da análise sociológica. A ênfase se desloca da morfologia social, cujo mecanismo é o principal fundamento explicativo dos fatos sociais na Divisão do trabalho social, para a valorização do simbolismo coletivo como princípio fundante da realidade social. Conforme a metáfora presente no artigo de 1911, "Julgamentos de valor e julgamentos de realidade", a mudança desloca a ênfase do corpo (morfologia) para a alma (ideais) da sociedade; dos determinantes estruturais para aquilo que era apenas produto dessa determinação. É certo que tal movimento,

UMA ABORDAGEM SOBRE DISCIPLINA ESCOLAR SEGUNDO A VISÃO POSITIVISTA DE ÉMILE DURKHEIM Rosilda Lucas da Silva Lima * RESUMO O presente artigo é uma abordagem sobre a disciplina escolar embasada nas teorias de Durkheim. Analisando as referências desse autor é possível perceber que a disciplina escolar está sendo amplamente discutida e relacionada com a formação moral das crianças. Portanto, para escrever sobre tal assunto, é preciso levantar algumas questões do Positivismo, linha…

O CONCEITO DE REPRESENTAÇÕES COLETIVAS: UMA TRAJETÓRIA DA DIVISÃO DO TRABALHO ÀS FORMAS ELEMENTARES. Márcio de Oliveira1 Resumo: Este artigo discute o conceito de representações coletivas e seu papel na sociologia durkheimiana. Investiga inicialmente a existência de uma trajetória coerente entre seu sentido inicial, nos primeiros trabalhos de Durkheim e aquele apresentado em seus últimos, quando adquire importância capital. Mostra como o conceito, após início de fôlego, perde…

POSITIVISTA DE ÉMILE DURKHEIM BRITO, Clovis - UTP crovao_8@hotmail.com Eixo Temático: Violências nas Escolas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O presente artigo busca, através de um resgate teórico, refletir sobre a disciplina escolar utilizando um embasamento amparado nas teorias de Durkheim. Analisando as referências desse autor é possível identificar como a questão da disciplina escolar está amplamente discutida e relacionada com a formação moral das crianças.…

O CONCEITO DE REPRESENTAÇÕES COLETIVAS: UMA TRAJETÓRIA DA DIVISÃO DO TRABALHO ÀS FORMAS ELEMENTARES. Márcio de Oliveira1 Resumo: Este artigo discute o conceito de representações coletivas e seu papel na sociologia durkheimiana. Investiga inicialmente a existência de uma trajetória coerente entre seu sentido inicial, nos primeiros trabalhos de Durkheim e aquele apresentado em seus últimos, quando adquire importância capital. Mostra como o conceito, após início de fôlego, perde…

Revista HISTEDBR On-line Artigo O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE ÉMILE DURKHEIM Carlos Lucena1 RESUMO. Este artigo analisa os principais pressupostos de pensamento de Émile Durkheim sobre a sociedade e a educação. Debate com algumas das suas principais obras, entre elas, “A Divisão do Trabalho Social”, “O Suicídio”, “As Formas Elementares da Vida Religiosa”, “Educação e Sociologia”, demonstrando os elementos para a construção de uma teoria do consenso social. Proporciona o debate…

DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE AS VISÕES DE ÉMILE DURKHEIM E KARL MARX SOBRE SUICÍDIO Thayane de Sousa Guimarães Graduanda do Curso de Psicologia-Profissional Universidade Federal do Ceará Email: thayguimaraes36@gmail.com Resumo Este artigo trata do suicídio de uma perspectiva demonstrativa e comparativa. Mostra uma análise das obras e também das semelhanças e diferenças de Karl Marx, baseado em Pouchet e Émile Durkheim, sobre o suicídio, observando as visões desses dois…

FICHAMENTO PINHEIRO FILHO, Fernando. A noção de representação em Durkheim. Lua Nova: Revista de Cultura e Política, nº 61. São Paulo, 2004. Objetivos do Texto: (Final da apresentação, p. 140) 1. acompanhar o lugar das representações coletivas na obra de Durkheim; 2. acompanhar a tentativa de superação da epistemologia kantiana; Inicio da argumentação: - Durkheim pensa o conhecimento a partir da tradição da filosofia crítica (de Kant)... (p.140) - Trata-se aqui…

Émile Durkheim e a Educação Resumo A análise deste artigo tem como objetivo aprimorar o conhecimento das teorias de Émile Durkheim, demonstrando a sua grande contribuição para a educação. Começando pela teoria sociológica e chegando assim na sua teoria sobre a educação. Palavras-chave: Educação, teoria, sociologia. Introdução A maior parte da vida de Durkheim transcorreu durante a Terceira República francesa (1870-1940), época caracterizada pela instabilidade política e pelas…

Moraes Julia Jardini Julya Moreira Larissa Baldissera Mariana Tamazato 1 – Apresentar um breve biografia do autor. 1858 – Nasce David Émile Durkheim, em Épinal, região de Lorena, França; 1879-1882 – Durkheim cursa a École Normale Supérieur; 1887-1902 – Durkheim leciona Pedagogia Social em Bordeaux e publica artigos na Revue Philosophique; 1889-1898 – Durkheim publica Elementos de Sociologia, A Divisão do Trabalho Social, A Proibição do Incesto e Suas Origens, O…