Dos Vários Problemas Enfrentados Pelo Professor No Ensino

possibilidades formativas para se constituírem em saberes orientadores do fazer que não retome há orientação tecnicista para responder, aos problemas enfrentados no cotidiano escolar. »Os processos de formação continuada, sob forma de treinamento de habilidades e competências, têm conseguido, quando muito, alterar a espontaneidade do saber fazer intuitivo, conduzindo o professor a mecanismos de insegurança e apatia na busca de novas propostas de organizar seu saber fazer. Os…

Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor: Aluno: RA: Respostas: 1 - A educação Jesuíta no século XVI e XVII deu-se ao modelo de catequese dos índios, com seu confinamento nas missões, incluindo conversão religiosa, educação e trabalho. Teve bom destaque o Padre Antônio Vieira, conhecido pelos seus Sermões, mas vencido pelos colonos precisou retirar-se do Brasil e só pode retornar em 1680. Dentre todos os problemas enfrentados, os jesuítas conseguiram…

DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. RYAN FELLIPE PIMENTEL DE ALMEIDA ANÁLISE E ALGUMAS DESCRIÇÕES SOBRE A ESCOLA DE SUMMERHILL O educador escocês Alexander Sutherland Neill (1883-1973) propôs um ensino revolucionário para sua época e, inclusive, para os dias atuais. Desenvolveu um método educativo baseado na liberdade como geradora de felicidade nos alunos. No contexto que compreende sua vida, presenciou diversos acontecimentos…

USOS DIDATICOS DE DOCUMENTOS O referente texto agregar a coleção Ensino de História. Fundamentos e Métodos. Abrange uma abordagem sobre os usos didáticos de documentos como uso integrante do ensino em sala de aula. Fazendo com que os matérias didáticos se tornem mais atrativos e estimulantes para os alunos, assim proporcionando uma reflexão e analises sobre o atual momento da disciplina. A autora proporciona ao leitor o conhecimento de métodos e técnicas que serão aplicadas em sala de…

Dificuldades de aprendizagem em Matemática e a percepção dos professores em relação a fatores associados ao insucesso nesta área Cínthia Soares de Almeida1 Resumo Esse artigo tem por objetivo discutir aspectos relacionados à dificuldade de aprendizagem em Matemática, destacando fontes teóricas relacionadas a esta dificuldade, especialmente à discalculia e, apresentar resultados de uma pesquisa com 52 professores de escolas públicas e privadas do Distrito Federal a fim de verificar junto a

profissional de educação. Busca compreender o papel do professor, onde este deve difundir conhecimentos, dialogar, discutir e debater com seus alunos sobre a importância e a necessidade desses conhecimentos no mundo atual. Além disso, a disciplina trata dos períodos históricos da profissão, buscando elucidar sobre as tendências pedagógicas que influenciam as práticas educacionais até os dias atuais. O presente portfólio traz uma reflexão sobre o texto“ O professor na Sociedade…

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA LEITURA EM L.I. NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM INSTRUMENTAL (Arial 122 espaços - centralizado e em negrito) Shirley Mara Abreu do Nascimento1 Orientador: Celso Batista de Carvalho 2 (Ari) Resumo Palavra - chave: Inglês idioma, educadores, leitura, professor, interpretação. Abstract Learn how to read and in a satisfactory manner is a challenge that has been found in all areas of knowledge. But read satisfactorily implies an…

As estratégias de ensino devem ser tão diversificadas quanto forem as possibilidades interativas de aprendizagem e o contexto de cada criança. A dificuldade de aprendizagem é um tema que deve ser estudado levando-se em conta todas as esferas em que o indivíduo participa (família, escola, sociedade). As mudanças no contexto escolar e social requerem profissionais atualizados e competentes, que estejam preparados para atuar frente aos desafios que aparecem no processo de ensino e aprendizagem.

ADVERSIDADE NO TRABALHO DOCENTE: O DIA A DIA DO PROFESSOR DE NÍVEL SUPERIOR Phâmela Nayara dos Santos Aflalo 2 Suelen da Costa Bezerra ª 3 Roseane Rodrigues Siqueira 1 Resumo O seguinte trabalho aborda as adversidades encontradas na vida do professor de Ensino Superior, explorando alguns aspectos relevantes do dia a dia deste profissional, visto que algumas situações podem acarretar patologias em sua vida, ocasionando problemas não apenas em suas habilidades profissionais e rotineiras,…

a maioria deles trabalha ou já trabalhou com crianças portadoras dessa síndrome. Crianças hiperativas são um problema para os adultos que precisam se relacionar com elas,costumam ocorrer dificuldades de relacionamento na família e, da mesma forma, na escola. Considerando a presença de crianças hiperativas em praticamente todas as escolas, bem como a necessidade que existe de os professores conhecerem com detalhes esta síndrome para que possam dar a elas o melhor atendimento possível,…