Dominio Pessoal E Modelos Mentais

Considerando a aprendizagem organizacional coloque V para as alternativas certas e F para as falsas. (V) Aprendizagem em grupo, com a capacidade dos membros do grupo em propor suas idéias e participar da elaboração de uma lógica comum. (V) Domínio pessoal e autoconhecimento, em que as pessoas aprendem a clarificar e aprofundar seus próprios objetivos. (F) Ênfase no individualismo, em que as habilidades individuais são maiores que as habilidades coletivas. (V) Pensamento…

extenso campo de ações. O interesse básico é o movimento humano, mais especificamente a Educação Física se preocupa com o relacionamento entre o movimento humano e outras áreas da educação, isto é, o relacionamento do desenvolvimento físico com o mental, social e o emocional na medida em que eles vão sendo desenvolvidos. Essa preocupação pelo desenvolvimento físico com outras áreas do crescimento e desenvolvimento humano contribui para uma esfera de ação única da Educação Física,…

diferentes disciplinas os diversos aspectos do que deve ser considerado o humano. Em face dos domínios epistemológicos separados da antropologia, psicologia, sociologia, linguística, filosofia e biologia, os cientistas da última metade do século xx viram-se na necessidade de trabalhar arduamente para de novo reunir essas peças – corpo e mente, por exemplo. Contudo, como ocorre com frequência, novos domínios subdisciplinares concebidos para superar dificuldades conceituais serviram…

MODELO DE GESTÃO DA APSEN FARMACÊUTICA Chapecó 2009 setembrino correa MODELO DE GESTÃO DA APSEN FARMACÊUTICA Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos de Administração. Orientadora Profa. LUCIANE SOUTELLO KOETZ Chapecó 2009 MODELO DE GESTÃO DA APSEN FARMACÊUTICA

aquilo por uma causa maior. Teoria Normativa Devida a Victor Vroom e Arthur Jago, proporciona um conjunto seqüencial de regras que o líder poderá seguir para determinar a importância da participação dos subordinados no processo decisório. O modelo tem cinco níveis de estilos de participação, desde altamente autocrática a altamente democrática. A teoria normativa classifica a liderança em três categorias: a autocrática, onde a decisão é tomada pelo líder; a consultiva, na qual…

diferentes disciplinas os diversos aspectos do que deve ser considerado o humano. Em face dos domínios epistemológicos separados da antropologia, psicologia, sociologia, linguística, filosofia e biologia, os cientistas da última metade do século XX viram-se na necessidade de trabalhar arduamente para de novo reunir essas peças - corpo e mente, por exemplo. Contudo, como ocorre com frequência, novos domínios subdisciplinares concebidos para superar dificuldades conceituais serviram…

Alguns conceitos fundamentais da psicologia do desenvolvimento no modelo Piagetiano Piaget foi um epistemólogo suíço considerado um dos pesquisadores mais importantes do século XX. Ele transita pelas áreas da ciência, filosofia, psicologia. Seu estudo a respeito do homem trouxe inúmeras contribuições e vale ressaltar a mudança que ele viria a trazer para a educação. O que vamos tratar aqui são os conceitos de Piaget sobre o desenvolvimento da inteligência. Piaget traz alguns conceitos…

consequências planejar o processo de aprendizagem implica definir todo o processo em termos passíveis de observação ,mensuração e réplica cientifica. O modelo cognitivo: pretende ser um modelo mais abrangente do que o behaviorista, explicando melhor fenômenos mais complexos , como a aprendizagem de conceitos e solução de problemas. Procura utilizar dados objetivos, comportamento e dados subjetivos; leva consideração as crenças e percepções dos indivíduos que influenciam seu processo de…

diferentes disciplinas os diversos aspectos do que deve ser considerado o humano. Em face dos domínios epistemológicos separados da antropologia, psicologia, sociologia, linguística, filosofia e biologia, os cientistas da última metade do século XX viram-se na necessidade de trabalhar arduamente para de novo reunir essas peças - corpo e mente, por exemplo. Contudo, como ocorre com frequência, novos domínios subdisciplinares concebidos para superar dificuldades conceituais serviram mais…

..............................................................................45 5 5.1 5.2 5.2.1 5.2.2 5.3 Domínios Naturais e Cognição Artificial............................................................................48 Representacionismo, Nova Robótica e Escola Chilena: as abordagens cognitivas........48 As metáforas do pensamento: redes, categorias e domínios.............................................55 As redes hipertextuais de Lévy .......................................