Docência Fgv

saberes, enfatizando a questão do professor reflexivo. Por fim, as possibilidades de olhar para este fazer como trabalho permeado pela inteligência astuciosa o que nos permitiria entender a docência pelo viés do ofício de ser professor. PALAVRAS-CHAVE: docência como trabalho; fazer docente; reflexão sobre a docência; relações de trabalho saberes docentes. ABSTRACT This paper seeks to develop a reflection on the teacher activity from day-to-day classroom relations standpoint that…

Bacharel em Ciências da Computação pela UFG. Especialista em Docência Universitária; Perito Criminal Federal Classe Especial; Ex-chefe do Setor Técnico Científico da Polícia Federal em Goiás. Professor da Academia Nacional de Polícia. Leonardo R. de Moraes – Doutorando em Educação pela PUC-SP; Sociólogo - UFG, Mestre em História Social - UNB, Especializando em Liderança e Gestão Organizacional (FranklinCovey/IPOG), Especialista em Docência Universitária, Pesquisador associado a…

Administration MBA em Gestão de Projetos pela FGV, Especialista VIAGENS/CAPACITAÇÃO Dados para Contato Endereço: Rua José Bonifácio, 1824 Pedrinhas - 76.801-486 Porto Velho/RO Telefone: (69) 9248-7186 (69) 3221-6689 E-mail: andrewsbotelho@gmail.com Nos últimos anos ocupei o carfacebook.com/andrewsbotelho go de Assessor de Planejamento twitter.com/Andrewsbotelho QUALIFICAÇÃO ACADÊMICA Master in Business Administration MBA em Gestão de Projetos FGV - Fundação Getulio Vargas/RJ…

tempo de exercício profissional na docência, identificou-se que 67% (39) possuem mais de 0 anos de experiência, constituindo a maioria do grupo de diretores de Itabaiana, 26% com experiência entre 5 a 0 anos (5) e 7% com experiência até 5 anos (4) conforme evidenciado no Quadro 3. TEMPO DE DOCÊNCIA Até 2 anos Acima de 2 até 5 anos Acima de 5 até 0 anos Acima de 0 anos TOTAL Fonte: autores QTDE. 4 5 39 58 % 7 26 67 100 Quadro 3: Tempo de Docência dos Diretores – Itabaiana…

P PERFIL PROFISSIONAL E PRÁTICAS DE DOCÊNCIA NOS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO: POR ONDE ANDAM AS NOVAS TECNOLOGIAS DO ENSINO SUPERIOR? PROFESSIONAL PROFILE AND PRACTICAL OF TEACHING IN THE ADMINISTRATION COURSES: FOR WHERE THEY WALK THE NEW TECHNOLOGIES OF SUPERIOR EDUCATION? ANTÔNIO JOÃO HOCAYEN-DA-SILVA Mestre em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Professor da Faculdade de Ensino Superior do Centro do Paraná. Avenida Universitária, S/N, Centro – Pitanga – PR – CEP 85200-000

Potifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP Instituição acadêmica; 1.001-5.000 funcionários; Setor de Ensino superior março de 2007 – maio de 2013 (6 anos 3 meses) São Paulo Tutora FGV Sem fins lucrativos; 1.001-5.000 funcionários; Setor de Ensino superior julho de 2011 – dezembro de 2011 (6 meses) FGV (in company) - Garantir a continuidade e a organização do curso, atendendo às necessidades de docentes e discentes; - Avaliar a atuação docente em sala de aula; -…

e planejamento de carreira em uma universidade federal. Revista Electrónica de Investigación y Docencia (REID) 79-96. GODIN, S. (2002). Perfil profissional e mercado de trabalho: relação com a formação acadêmica pela perspectiva de estudantes universitários. Estudos de Psicologia 2002, 7(2), 299-309. MORIN, E.M. (2001). Os sentidos do trabalho. Revista de Administração de Empresas (ERA), São Paulo: FGV\EASP, v. 41, n.3, p. 8-19. SAVIANI, D. (1994). O trabalho como princípio educativo…

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semestre 40 h Plano de intervenção 40 h Docência em mini-curso, palestra e oficina 20 h Relatório das Atividades desenvolvidas e assinatura do responsável Relatório das Atividades desenvolvidas e aprovado pelo responsável Relatório das Atividades desenvolvidas e aprovado pelo responsável Relatório das Atividades desenvolvidas e aprovado pelo responsável Relatório das atividades desenvolvidas e Declaração Sugestões de Cursos •FGV ONLINE -…

para uma nova estrutura curricular, ao foco na prática e no praticante, às novas estratégias de ensino e ações correspondentes e às iniciativas de transformação do ensino via capacitação docente. Referências bibliográficas BERTERO, C. O. A docência numa universidade em mudança. Cadernos Ebape, v. 5, edição especial, 2007 BRASIL. Ministério da Educação e Cultura. Conselho Federal de Educação. Parecer 977/65. Documenta, n. 44, p. 67-86, 1965. ___________. Presidência da República.…