Do Mundo Da Leitura Pra A Leitura Do Mundo Resumo Do Livro

Departamento de Ciências Sociais Aplicadas/PROBEX Resumo: Este artigo visa apresentar experiências desenvolvidas no projeto de extensão intitulado: “Contar histórias: a arte de encantar crianças” realizadas na escola de Educação Infantil “O Grãozinho”, situada no Campus III, Bananeiras. O objetivo do projeto é a capacitação do professores sobre os fundamentos teóricos relativos à : literatura infantil, leitura e escrita, fases da leitura, contação de histórias e ao Referencial…

Componente Curricular: Metodologia do Trabalho Cientifico ANÁLISE DE ARTIGO Tema (do artigo): A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS CRÍTICOS Autoria: Ana Maria J.Ramires 1. Atualidade do Tema e relação com o componente curricular em estudo: Procurar sintetizar em poucos parágrafos a relevância e a atualidade do tema explorado, bem como o contexto da pesquisa com o componente

dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Após ter conhecimento do contexto histórico do surgimento da Literatura Infantil no mundo, pense no contexto brasileiro e redija um texto (mínimo de 10 linhas) sobre a Literatura Infantil no Brasil, ou seja, desde as primeiras manifestações literárias…

2014/2 Disciplina: Literatura na Formação do Leitor Coordenadora: Márcia Cabral Caros (as) alunos (as), Apresentamos algumas questões, visando à sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia os enunciados com atenção, retorne à leitura das aulas e procure desenvolvê-las da melhor maneira possível. Esperamos que suas respostas apresentem coerência, coesão e adequada fundamentação teórica. Abaixo das questões, registramos o valor que será atribuído a cada etapa do…

RESUMO O artigo apresenta uma análise da prática de leitura e escrita em uma escola pública de Campina Grande, com o objetivo de extrair dados para uma possível melhoria didática. Tendo em vista que ambas são de fundamental importância para a formação do aluno. Com a ideia de que a prática de leitura e escrita deve ser praticada desde a infância, para que ao decorrer dos anos, a pessoa tenha uma visão crítica sobre leitura e mundo, tornando-o mais culto e proficiente.…

ª Adélia Januth Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia ( PED 0787) – Alfabetização e Letramento 11/11/2014 Resumo O presente trabalho tem como tema central a Alfabetização e o letramento na Educação Infantil. Investigar como o professor que atua com crianças até os seis anos de idade pode oferecer um espaço de leitura e escrita em sua sala de aula. Para elucidar essas questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Regina Escarpa, entre…

disponibilidade de materiais. A nossa família pelo apoio durante todo o período de pesquisas e leituras, por ter permanecido ao nosso lado e por nos amar apesar de tudo. A todas as crianças que passaram pela nossa vida. c Para a criança, só é possível viver sua infância. Conhece-la compete ao adulto. (Henri Wallon) RESUMO OLHIER, Aparecida de Jesus, QUEIROZ, Gabriela. A importância da leitura na construção da autonomia. p. 51, 2011. Este texto propõe-se a levantar…

ESTRATÉGIAS MOTIVADORAS DE PRODUÇÕES DE TEXTOS PARA O 3º ANO Autora: Maria Fernanda Almeida Vieira RESUMO: O trabalho aqui apresentado é voltado especificamente para a importância da motivação na prática pedagógica em suas atividades de leitura e produção de textos. Que tipo de atividades o docente pode utilizar para motivar seu aluno a ler e a escrever, orientando-o à uma ampla visão na diversidade textual. Com a junção disto, de que forma ele produzirá textos coerentes,…

mais precisas para estimular o raciocínio, a leitura do mundo em seus vários níveis, estimulando na criança a fantasia, o senso crítico e a leitura de forma prazerosa, significativa na infância. A partir deste estudo, mostrou-nos que a utilização dos livros serve como instrumento mediador, que contribui para o trabalho pedagógico do docente quanto a sua preocupação em garantir aos seus alunos, condições indispensáveis para o bom desenvolvimento da leitura. A literatura infantil e seus…

período, sob orientação do Prof. Allan Ulisses. Paripiranga Setembro de 2014 FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 23 ed. São Paulo: Autores Associados: Cortez,1889. RESUMO Publicado pela Editora Cortez em 1889, o livro A importância do ato de ler, foi escrito por Paulo Freire que nasceu em 19 de setembro de 1921 em Recife – Pernambuco, pertencia a uma família de classe média. Com o agravamento da crise econômica mundial iniciada…