Do Lixo A Brincadeira

específicos para criança, que foram percebidos ser diferente dos adultos. No século XIX, registros nos mostram Friedrich Froebel, que viveu de 1782 a 1852 e foi um fundador dos primeiros modelos de instituição para educação infantil, utilizava jogos e brincadeiras no aprendizado. Froebel defendia ainda que, quanto mais ativa é a mente da criança, mais ela é receptiva a novos conhecimentos. Assim, considerando os sentidos da criança, o contato que ela cria com o mundo, respeitando os…

brinquedo tem um papel fundamental, destacando-se as atividades estimuladas e dirigidas que oportunizam a possibilidade de treinar habilidades e também de desenvolver novas. Algumas das técnicas utilizadas atualmente devem muito a Froebel, para ele as brincadeiras é o primeiro recurso para a aprendizagem; ele também foi um dos primeiros na utilização do conceito de autoeducação, no qual o aprendizado depende dos interesses de cada um e por meio da prática. Para Froebel a falta de…

nescessário que desde pequena a criança desenvolva conceitos como: jogar o lixo no lixo, e higiene de um modo geral, 4 .Público Alvo: Crianças entre 0 a 5 anos de idade 5. Objetivos: Reconhecer a importância e a necessidade de se ter uma boa higiene corporal, bucal, mental e ambiental;; Ensinar e incentivar e organizar rotinas diárias das seguintes práticas: lavar correttamente as maos, escovar corretamente os dentes, jogar sempre o lixo na lixeira Desenvolver o hábito de cuidar…

na comunidade da Rua Nossa Senhora de Fátima. Tendo em vista o alto número de alunos que residem em áreas de risco ambiental, como esta em questão, dentre eles, deslizamentos de terra, esgoto à céu aberto, abrigos de animais, falta de coleta de lixo, saneamento básico, entre outros problemas, criou-se o “Projeto de Sustentabilidade Cooperando Dá”. Este projeto tem como finalidade melhorar a vida desses alunos da Escola Municipal José Elias de Oliveira, através de ações e atividades de…

recursos naturais, que podem e devem ser usados na produção de materiais didáticos recreativos recicláveis. Através dessa produção, conscientizar as crianças da importância da preservação do meio ambiente mostrando que na grande maioria das vezes o lixo tem grande utilidade. Objetivo Geral: Estimular o uso de sucatas dentro da sala de aula. Objetivos Específicos: Motivar a aprendizagem através de recursos pedagógicos produzidos com materiais recicláveis. Desenvolver a…

repetir os nomes das cores, e quem repetir sairá da roda, até sobrar a ultima criança. População- Todos os 8 alunos de 5 a 6 anos Material- Uma bola 3º Ensinar a coletar o lixo. Objetivo- Conscientizar sobre o meio ambiente. Procedimentos- Levarei objetos como plástico, papel, vidro e metal, e vou ensina-los como separar o lixo de acordo com o seu material. Para isso terá quatro caixas com as cores e símbolos de cada material. E irei dizer um pouco das causas e consequências que…

espaço destinado à educação infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças....................... 27 Atividade 11- Elaboração de um plano de aula para Educação Infantil......... 28 Atividade 12- Observações das brincadeiras que acontecem na educação Infantil............................................................................................................... 30 Atividade 13- Observação de ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e…

PROJETO: BRINCANDO COM “LIXO” BELÉM/PARÁ 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL- ULBRA CLEIDE RENATA PIMENTA DE MACEDO ESTÁGIO CURRICULAR I TUTORA VIRTUAL: REMI MARIA ZANATTA BENALTTI TUTORA REGENTE: MARIA ELAINE SAFONS RODRIGUES TUTOR PRESENCIAL: LUCIANO COSTA CAVALCANTE BELÉM/PARÁ 2011 PROJETO: ”BRINCANDO COM “LIXO” TURMA: 4 A 5 ANOS DURAÇÃO: 8 HORAS 1-JUSTIFICATIVA O lixo é um problema mundial. Todos os dias toneladas de lixo são levados para aterros

uma cozinha, com duas cozinheiras uma em cada horários cinco zeladoras uma delas faz horário intermediário, duas expectoras duas monitoras para auxiliar as professoras de 04 anos, tem lixeiras no pátio com suas cores correspondente a reciclagem do lixo, para a conscientização dos mesmos, Tem um guarda que ajuda a cuidar das crianças na entrada e saída dos mesmos, pois tem alunos que vem dos sítios para a escola e tem que haver muito cuidado com eles principalmente na hora de…

masculino e feminino para o uso das crianças e para os professores. Contém um lixo grande que ali são despejados restos de comidos e é separado. Há um espaço para o parque, aberto, onde as crianças têm o prazer de manter contato com a terra, e ainda tem a visão de algumas arvores que possui nessa unidade educacional, o espaço amplo permite a criança de explorar a terra, a natureza, e uma área coberta e cercada para brincadeiras na área. Segundo o PPP, os professores desenvolvem…