Do Lixo A Brincadeira

conhecimento das cores, formas e a sensibilidade para aromas diversos; • Proporcionar às crianças a oportunidade de perceberem o prazer da convivência com a natureza em sua beleza; • Esclarecer aos alunos e seus familiares sobre formas de reciclagem de lixo. • Promover mudanças de comportamentos assegurando melhor qualidade de vida à comunidade. III – CONTEÚDOS: 1. NATUREZA E SOCIEDADE • Compreender a existência de normas, valores e convenções sociais; • Ter cuidados consigo…

Atividades e brincadeiras em grupo fazem parte do cotidiano escolar evidenciando a construção do conhecimento em grupo. Durante toda nossa observação percebemos o desenvolvimento das atividades que contemplem as diferentes formas de expressão, os momentos de construção de conhecimento, as oportunidades de socialização e construção da autonomia de cada aluno. A avaliação se torna um exercício diário através da observação dos alunos durante o desenvolvimento das atividades e…

objetos utilizados nas brincadeiras de faz-de-conta como: objetos para desenvolvimento afetivo (bonecas e acessórios, maquilagem, roupas, bolsa, rádio, avião, binóculos, máscaras...); objetos para atividades físicas (bicicletas, raquetes, bola, gangorra, tonéis, corda...); objetos para atividades intelectuais (jogos e quebra-cabeças); objetos sem uso específico (sucata, animais, 23 areia, folhas...); e objetos para atividades sensório-motoras (balde, pá, peças de encaixe e de…

NÚMERO DE ALUNOS: 19 CIDADE: PROJETO EIXO TEMÁTICO I: Linguagens: compreensão e respeito à pluralidade e à diversidade. TEMA: Meio Ambiente - A Natureza SUBTEMAS: - Preservação e cuidados com a natureza. Lixo orgânico e reciclável Seres Humanos e Meio Ambiente. JUSTIFICATIVA: Após a Análise da Realidade, concluí que o eixo temático que se revela é: Linguagens: compreensão e respeito à pluralidade e à diversidade. Por isso, dando…

CLARETIANO EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS E BRINCADEIRAS DEUZÂNGELA BARBOSA CARVALHO Vilhena/RO 2012 DEUZÂNGELA BARBOSA CARVALHO JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho apresentado à cadeira Jogos e Brincadeiras para fins de complementação da avaliação do 1°semestre do ano de 2012. Professora: Alessandra P. da Silva Carvalho Vilhena/RO 2011 PLANO DE AULA TEMA: Brincadeira com…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS(LIXO) Luís Eduardo Magalhães 2014 PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RESÍDUOS SÓLIDOS(LIXO) Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de natureza e Sociedade; Ensino de Matemática na Educação

dos três Rs: reduzir, reutilizar e reciclar. Abordaremos nesse trabalho a ludicidade no cotidiano escolar com o propósito de aliar brincadeiras aos conteúdos aplicados, tendo como foco a confecção de brinquedos educativos com materiais reciclados sem deixar de enfocar a importância da coleta seletiva, da conscientização do descarte e reaproveitamento correto do lixo. A utilização de brinquedos com o uso de materiais reciclados, aliadas a esse tema juntamente com os conteúdos lançados em…

variedade de atividades propostas e por ter o tamanho exato para a criança brincar,| |em particular aquelas que estão na fase de desenvolvimento sensorial e motor. Proporciona interação entre as crianças e | |intensa atividade lúdica numa brincadeira que as desafia, pois requer atenção. Entretém e diverte individualmente e em grupo. | | |CARRINHO SMOBY BABY …

caracteriza-se como uma pesquisa de campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Consideramos a Brinquedoteca como espaço que…

Centro universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED1191) – comunicação e linguagem 02/03/2015 RESUMO Esse trabalho aprender e brincando através da reciclagem tem por objetivo fazer uma análise das contribuições que o lixo reciclável oferece para o desenvolvimento ao ser utilizado nas áreas do ensino aprendizagem. As experiências lúdicas e práticas bem utilizadas podem se transformar em estratégias significativas que facilitam o trabalho pedagógico e…