Do Ensino Da Matemática Nas Séries Iniciais

APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS.............................05 2.2.1 Entrevista a 3 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada.....................................................06 2.2 Entrevista com Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada...................07 2 2.2.4. Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da escola pesquisada 3. CONSIDERAÇÕES…

realizada com uma professora do segundo ano do ensino fundamental. Para começar a entrevista perguntei a ela qual era sua carga horária incluindo horas dentro de sala de aula e planejamento, a mesma ficou em duvida quanto a seu horário e pediu para uma supervisora a ajudar a responder tal pergunta, no qual corresponde: 20 horas em sala 03 horas de planejamento 06 horas de formação continuada e colaboração com as atividades escolares O plano de ensino é de suma importância para o ano…

A IMPORTÂNCIA DO JOGO DE BOLICHE NO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO 1.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL THE IMPORTANCE OF THE BOWLING GAME IN MATH LEARNING FOR STUDENTS IN THE FIRST YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL Viviane Biason Gomes Diana4 Keli Cristina Conti5 Resumo Os jogos são complementares ao ensino da matemática, pois de forma lúdica e desafiante, auxilia nos processos cognitivos matemáticos, na resolução de problemas, nas noções da criança no espaço, na lateralidade, entre outros

MODELAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL BELFORD ROXO 2006 EDUARDO RODRIGUES FERREIRA MARCELO DE ALMEIDA CURTI A MODELAGEM MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado como exigência parcial para obtenção do título de Licenciatura em Matemática…

ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS CANOAS, 2011 ALEXANDRA CEMIN A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NA VISÃO DA ESCOLA ESTADUAL SANTA CATARINA DE CAXIAS DO SUL - RS Dissertação de mestrado apresentada à banca examinadora do Curso de Mestrado em Educação do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para a…

FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUI- FAESPI CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BLOCO: VI DICIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA II PROFESSORA: TELMA CRISTINA RIBEIRO FRANCO TRABALHO DE PESQUISA: Transtornos de aprendizagem: dentro das series iniciais. ALUNO: JAIRON DENIS ALVES CARVALHO TERESINA/DEZEMBRO/2011

07.2.8592...Polo: Alterosa-MG Leia o TEXTO 7 denominado “Tratamento da Informação”. Baseando-se nele, responda às questões seguintes: 1) No que consiste este conteúdo em termos das séries iniciais do Ensino Fundamental? 2) De que modo este conteúdo contribui para a formação matemática e pessoal dos alunos do Ensino Fundamental? Resposta das questões 1 e 2. Despertar o espírito de investigação e organização de informações. O assunto deve ser tratado em função da utilização cada vez…

ÁREA DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROJETO DE PESQUISA MONOGRÁFICA JOGOS E BRINQUEDOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA FRANCISCO FERNANDES TORRES FORTALEZA-CE 2012 FRANCISCO FERNANDES TORRES JOGOS E BRINQUEDOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA Projeto de pesquisa apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Matemática , da…

espaço, equipamentos, recursos financeiros, materiais de aprendizagem e de ensino. - Observar o perfil da comunidade interna, especialmente dos alunos, bem como da comunidadeexterna. - Levantamento dos resultados das avaliações internas e externas como: SARESP(do 2º, 3º, 5º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio ), PROVA BRASIL (alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ensino Fundamental ),ENEM (ensino médio). Os procedimentos que serão adotados na…