Dissertação Trabalho Infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: formação de professores e projeto político pedagógico UBERABA 12/12/2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: formação de professores e projeto político pedagógico Pré-projeto apresentado à Comissão de…

for adulto... A família tem sido, é e será a influência mais poderosa para o desenvolvimento da personalidade e do caráter das pessoas”. Atualmente, essa relação tem se tornada frágil e quebradiça. Com a crescente inserção da mulher no mercado de trabalho, os papéis dos pais vêm sendo transferidos para as babás, professores e escola. A família que anteriormente era o espaço para a afetividade, torna-se um ambiente hostil, onde os membros familiares dividem apenas um mesmo espaço. Nesse…

46 TRABALHO PEDAGÓGICO E AUTISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Emilene Coco dos Santos54 55 Ivone Martins de Oliveira Resumo: O objetivo deste artigo é descrever e analisar aspectos do trabalho pedagógico desenvolvido com uma criança com autismo na sala de aula e em outros espaços de ensino formal. Este trabalho busca nos estudos da abordagem histórico-cultural elementos para avançar nessa discussão. Trata-se de um estudo documental, que teve como base os registros arquivados…

aprendizagem de alunos portadores de necessidades especiais inseridos numa instituição regular de ensino. Nessa perspectiva, pretende-se repensar e analisar a prática pedagógica para a formação de professores que lecionam no ensino infantil e nos primeiros anos do ensino fundamental a partir do uso da atividade lúdica como instrumento para o processo de inclusão. Entendendo a ludicidade como elemento propiciador para aprendizagem da criança, já que ela engloba a…

RESPIRAÇÃO ORAL: UM PROBLEMA A SER ENFRENTADO PELO PROFESSOR NA ATUALIDADE Juliana Amazilia Neves Juliana Godoi Kazakevich Profa Dra Olinda Teruko Kajihara Resumo Este trabalho tem como objetivo divulgar entre os professores as conseqüências da respiração oral no desenvolvimento infantil. A falta de atenção é uma queixa muito freqüente na escola. Uma das causas da desatenção é a respiração oral, que ocorre quando uma doença passa a obstruir as vias aéreas superiores, como, por…

de Andrade ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Mensal apresentado à FACON no curso de Educação Infantil, para a disciplina Política e Legislação Educacional, sob orientação do Professor Ms. Marcelo Martin Rodrigues da Silva. Tatuí Turma - A 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................03 1. A ESSÊNCIA DA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.........04 CONSIDERAÇÕES…

Resumo Acadêmico de: Lisingen, Luana von. Alguns Motivos para Trazer a Literatura Infantil para a Aula de Ciências.Ciência & Ensino,vol. 2, n. 2, jun de 2008. Por: Viviane Wosniak Lemos A revista Ciência & Ensino traz em sua edição de junho o artigo da autora Luana von Linsingen que é escritora de literatura infanto-juvenil, membro da Associação de escritores e Ilustradores de Literatura Infanto-Juvenil vem abordando a importância de se levar a literatura para as salas de aula de ciências

ensino e aprendizagem instrumental, tentando compreender como as habilidades musicais são adquiridas e como as crianças as desenvolvem utilizando a clarineta. Há alguns anos a flauta doce tem sido utilizada com êxito em classes de iniciação musical infantil. É um instrumento tradicionalmente utilizado nas séries iniciais e intermediárias do ensino fundamental, em escolas de músicas, projetos socioculturais e organizações não governamentais (ONGs). (TAETS e LINS, 2012, p.1) A flauta…

Lucia Schmitt[2] RESUMO Este trabalho procura refletir sobre o brincar, partindo das observações sobre as brincadeiras das crianças realizadas durante o estágio e a articulação dessas com alguns teóricos que têm se dedicado ao estudo da brincadeira, da infância e da Educação Infantil. Foi possível, através dos registros de estágio e das observações vivenciar muitos momentos em que os dois grupos, 3A e 3B

uma proposta de escuta técnica buscando propor atividades formativas que contribuam para o crescimento humano dos envolvidos. • Construir uma proposta de planejamento voltada às demandas pontuadas como necessidade formativa junto aos grupos de trabalho partícipes. • Realizar intervenção pedagógica tendo como base os planejamentos construídos na intenção de fortalecer a formação dos sujeitos constituídos no processo. • Organograma operacional: |Observação e acompanhamento