Dissertação De Epistemologia

a saber: Sociologia, Ciência Política, Administração, Educação, Economia/Demografia (5 dissertações de cada área), produzidas no período compreendido entre 1992 e 1996, sendo duas dissertações de cada ano. Foram examinados os temas de cada dissertação, assim como a problemática da pesquisa realizada, o referencial teórico, tendo-se o cuidado de verificar os autores mais citados, e em seguida, a opção metodológica dos autores das dissertações. Em um segundo momento, enfocam-se…

prática crítica e reflexiva. E por fim, a superação das teorias e métodos embasados nas visões alienadas e idealistas para que se redefina o rumo da produção do conhecimento em Educação Física no CEDF/UEPA no núcleo de Tucuruí. Palavras chave: Epistemologia. Produção do Conhecimento. Educação Física. ABSTRACT. This study seeks explain the directions of the research developed by CEDF / UEPA / TUCURUÍ, showing trends, epistemological perspectives of knowledge production in TCC. It…

<http://spiem.pt/DOCS/ATAS_ENCONTROS/2004/2004_06_APFAires.pdf>. Acesso em: fev. 2015. ALVES, D. O. Ensino de funções, limites e continuidade em ambientes educacionais informatizados: uma proposta para cursos de introdução ao cálculo. 2010. 153p. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) – Universidade Federal de Ouro Preto, Ouro Preto, 2010. Disponível em: <http://200.131.208.43/bitstream/123456789/2498/1/DISSERTA%C3%87%C3 %83O_EnsinoFun%C3%A7%C3%B5esLimites.pdf>. Acesso…

04 Artigo de Opnião 05 Dissertação e os seus argumentos 05 Tipos de dissertação 05 Conclusão

Resumo da dissertação de mestrado (Capitulo 3: A EPISTEMOLOGIA DO JOGO): REFLEXÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A autora desenvolve ao longo do capitulo 3 a discussão da aprendizagem infantil através do uso do lúdico, uma vez que a partir do século xx esse tema passou a ser mais abordado já que antes era levado como uma simples brincadeira o uso do lúdico em sala de aula, e não como uma atividade metodológica. O enfoque dado pela autora com relação…

A LEITURA COMO INSTRUMENTO PROGRESSISTA DA COMUNICAÇÃO Antonio Francisco Melo da Silva¹ Erisvanio Silva Martins² RESUMO A dissertação desse artigo objetiva abordar a temática que coloca a leitura como a base do desenvolvimento da comunicação em seus diversos cenários, trata-se de elucidar á influencia da leitura no campo da oralidade. Apresentar objetivamente como intensificar o desenvolvimento da comunicação para que a sociedade em seus diversos âmbitos possa deter uma…

quanto de fatores externos para justificação das crenças do sujeito. Um exemplo de teoria externalista é a teoria causal. Internalismo e Externalismo: Um debate em filosofia da mente e da psicologia Sara Bizarro Supervisão de João Branquinho Dissertação de Mestrado Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Lisboa, 2000, 116 pp. O internalismo e o externalismo são duas posições principais em filosofia da mente e da psicologia contemporânea. Segundo as posições…

seguida é trabalhar o desmembramento, a exposição de determinado tema, é feita por partes, visto que um único assunto tende a possuir inúmeras ramificações, cabe ao escritor, selecionar as facetas em proeminência e em consonância à sua própria epistemologia, ou seja, dar ênfase a itens de maior relevância e descartar o que não for essencial ao seu desígnio. O último passo, mas não o menos importante, é a organização da exposição em três etapas; inicialmente a introdução, que coloca…

Paulo: Loyola, 1998. CHATEAU, Jean. O jogo e a criança. São Paulo: Summuns, 1987. CUNHA,N,H,S. Brinquedo, linguagem e alfabetização. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2004. DUARTE, J,A. O jogo e a criança: estudo de caso. 2009. 156 f. Dissertação (mestrado em ciência da educação). Escola Superior De Educação João De Deus, Lisboa. PIAGET, Jean. A formação do símbolo na criança. Rio de Janeiro: Zahar, 1971. ROSA, Adriana. Lúdico & Alfabetização. Curitiba: Juruá, 2011,…

IMPACTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL ". DISSERTAÇÃO APRESENTADA À ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBUCA PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE JOÃO BOSCO DE OLIVEIRA Rio de Janeiro - 2002 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA TÍTULO UMA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE IMPACTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO APRESENTADA POR: JOÃO BOSCO…