Dissertação America Anglo Saxonica

EDUCOMUNICATIVAS: AS NOTÍCIAS DA AMÉRICA LATINA NA SALA DE AULA Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre, pelo Programa de Pós-Graduação/Mestrado em Educação, Linha de Investigação Educação, Comunicação e Tecnologia, da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC. Orientadora: Profª Drª. Ademilde Silveira Sartori. FLORIANÓPOLIS 2014 L732m Lima, Fabio Oscar A mídia e o desenvolvimento de práticas pedagógicas educomunicativas: as notícias da…

DIFERENÇAS A elaboração da presente dissertação foi especialmente escrita com o objectivo da concessão do grau de mestre, após a sua discussão e aprovação, de acordo com o Decreto-Lei nº 216/92, de 13 de Outubro. Autor CARLOS FERREIRA Orientadora Prof.ª Doutora Zélia Matos PORTO, 2007 Ferreira, C. A. M. (2007). A Educação Física da Mocidade Portuguesa Feminina e a Educação Física Liceal: similitudes e diferenças. Porto: C. Ferreira. Dissertação de Mestrado apresentada…

e relações de gênero e Teorias da Comunicação. Este livro traça cartografias intelectuais significativas no desenvolvimento dos estudos culturais. Na Inglaterra, pólo de origem dessa perspectiva, a trajetória de Stuart Hall é explorada. Na América Latina, os itinerários de Jesús Martín-Barbero e Néstor García Canclini evidenciam a configuração dessa abordagem no espaço latino-americano. Esta leitura dos estudos culturais diz respeito a nós, latino-americanos, e a eterna…

Amado de Azevedo MESTRADO EM MEDICINA LEGAL E CIÊNCIAS FORENSES Dissertação orientada pela Prof.ª Doutora Eugénia Cunha e co-orientada pela Prof.ª Doutora Helena Geada Todas as afirmações efectuadas no presente documento são da exclusiva responsabilidade do seu autor, não cabendo qualquer responsabilidade à Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa pelos conteúdos nela apresentados. A impressão desta dissertação foi aprovada pela Comissão Coordenadora do Conselho Científico da

conflitos, empregados em larga escala nos Estados Unidos e em vários países da Europa, começaram a ser institucionalizados no Brasil com a criação dos Juizados de Pequenas Causas com o advento da Lei 7.244/84”. (LIMA FILHO) Na cultura jurídica anglo-saxônica, encontra-se os ADRS, que na tradução são os Sistemas Alternativos de Solução de Conflitos que busca a resolução longe dos antagonismos clássicos existentes no poder judiciário. (GARCEZ, 2004) Os métodos alternativos compreendem…

está presente 87 RIC - Revista de Informação Contábil - ISSN 1982-3967 - Vol. 5, no 4, p. 79-103, Out-Dez/2011 COSENZA, J.P.; LAURENCEL, L.C. Um olhar... harmonização contábil no Brasil... teoria habermasiana... nos países de cultura anglo-saxônica, tem origem consuetudinária e somente passa a vigorar quando é reconhecido pela jurisprudência. Por representar um conjunto de princípios e costumes observados secularmente, o Common Law tem suas orientações jurisprudenciais e…

Dinamarca e na Gália............................... |20 | |1.4.4 Inglaterra..................................................................................... |20 | |1.4.5 O júri chega a América................................................................ |21 | |1.4.6 França......................................................................................... |22 |…

características e, mecanismos que os diferenciam bem um do outro. O Common Law, do inglês “direito comum”, trata de um sistema jurídico cuja origem se deu na Inglaterra, e que posteriormente se expandiu para vários outros países de tradição anglo-saxônica, como Reino Unido, Guiana, Índia, a maior parte dos Estados Unidos e do Canadá, Áustria entre outros. Por esse sistema o direito origina-se das decisões proferidas pelo Poder Judiciário e dos usos e costumes, e fundamenta-se,…

IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Belo Horizonte (MG) 2012 Oldair Glatson dos Santos AMERICANISMO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO TÉCNICO INDUSTRIAL NA DÉCADA DE 1940 Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica – CEFET/MG, como requisito parcial para obtenção do grau de mestre. Orientador: Prof. Dr. José Geraldo Pedrosa Belo…

IMPLANTAÇÃO DA ESTRATÉGIA NITERÓI 2011 CARLA CARVALHO DA VEIGA USO DE META-ANÁLISE E ANÁLISE DE CONTEÚDO PARA A IDENTIFICAÇÃO DA CONTRIBUIÇÃO DOS CONCEITOS E PRÁTICAS DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA NA FORMULAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DA ESTRATÉGIA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Gestão, do LATEC, Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Mestre em Sistemas de Gestão.…