Disposição Das Carteiras Da Salas De Aula

Etapa 1-A aula Passo 1- Definir a turma de alunos- a série – o segmento (Fundamental – Infantil) Nosso público alvo será o primeiro ano do ensino fundamental. Passo 2- Responder as dez questões sobre a turma, a escola e as possibilidades 1-Números de alunos na turma. Temos 25 alunos em sala de aula, sendo, 13 meninas e 12 meninos. 2- Organização da sala de aula As paredes são claras e laváveis para garantirmos a higienização em sala de aula. Distribuiremos em varal o nosso…

Como melhorar o processo de aprendizagem com a interação em sala de aula De acordo com o pensamento de Paulo Freire a imagem 1 se enquadra na educação bancaria, os alunos são como caixas vazias onde o professor é o único detentor do saber, o aluno se torna um agente passivo sem interação no seu processo de aprendizagem, na qual conhecemos como educação tradicional. A disposição e a organização do espaço na sala de aula proporciona para o trabalho de socialização e ao mesmo tempo de construção

uma postura corporal, iluminação e ambiente adequados, dando ênfase à sala de aula e aos postos de trabalho em geral. Utilizarei informações que trarão uma preocupação maior nesse aspecto em que muitos não veem tanta relevância, por ignorarem seus efeitos com o passar do tempo. Busco, através deste material, demonstrar que pontos poderiam ser melhorados na estrutura ergonômica de minha sala de aula e, também, dar uma noção ao leitor de como seria um posto…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Série: 2ªsemestre Nome do aluno A-PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que…

A organização da sala de aula para uma aprendizagem significativa A organização da sala de aula ainda é um desafio para o trabalho docente. Pensar nesse espaço de atuação pedagógica é pensar que a primeira presença se faz pelo educando e o educador que ocupa um espaço e estabelece sentido ao mesmo. A principal preocupação dos professores com o espaço é experimentar a reorganização da disposição da sala de aula e a maneira como os móveis estão dispostos pode influenciar na…

TRABALHO DE ERGONOMIA TEMA: ERGONOMIA NA ESCOLA E SALA DE AULA Professor: Levi Integrantes: Introdução • Objetivo do estudo: • A influência da estrutura e ambientes ergonômicos no desempenho educacional. Ergonomia na sala de aula • Identificar problemas ergonomicos e propor soluções de melhorias para os alunos na sala de aula. Infra-estrutura e ambiente • Foco no ambiente: – Infra-estrutura • Mobiliários • Salas de aula – Ambiente físico • • • •…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO EZEQUIEL FERREIRA LIMA, CAMPO GRANDE-MS UNIDADE EXECUTORA: E.E.Dr. JOÃO LEITE DE BARROS PPS: que tal observar as salas de aula da sua escola ? Reapare no tamanho , na disposição do mobiliário, no seu estado de conservação. Verifique ainda se há cartazes, materiaias e trabalhos expostos e se essa exposição está de acordo com o espaço disponível. Relacione os aspectos positivos e negativos encontrados. Anote…

No mundo de hoje existem 10.000 salas de aulas que precisam urgentemente de reparações, e realmente as salas de aulas tem pouco evoluído e um vídeo projetor aparafusado no teto, tem sido umas das coisas mais modernas que apareceu nas escolas. Mas aí vem nossa questão, como será a sala de aula do futuro, ou a sala de aula tecnológica? Em pesquisas encontradas, relatam o fato que ela irá juntar vários recursos de informática, pois hoje está em muito contato com os jovens, e também terá…

PLANO DE AULA A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (X) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 20 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente Cada carteira é composta de 4 cadeiras, no total de 5 carteiras e 20 cadeiras, a sala de aula é bastante espaçosa e arejada, possibilitando assim a execução de várias tarefas. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados…

|PLANO DE AULA | |IDENTIFICAÇÃO | | |DISCIPLINA: |Didáti|CURSO: |Peda| | |