Dislexia No Adulto

........................................................................................................1 Dislexia.......................................................................................................................2 Conclusão...................................................................................................................3 Introdução A dislexia tem sido freqüentemente confundida com outros problemas de adaptação escolar, como os de atraso de…

transtorno. Por que em adultos com TDAH a hiperatividade costuma estar ausente? - Os adultos passam por um grande período de “treinamento” da hiperatividade para conseguir conviver e lidar com seu dia-a-dia. Portanto, a hiperatividade é melhor controlada na idade adulta do que na infantil devido ao maior período de condicionamento ao qual o adulto é submetido. Essa hiperatividade, quando na idade adulta, é substituída por uma “energia nervosa”, fazendo com que o adulto seja…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA, DISLALIA E DISCALCULIA Eliane Machado Dewes Professora- Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0569) – Prática do Módulo II 06/12/12 RESUMO Este paper trata das dificuldades de aprendizagem das crianças que apresentam dislexia, disgrafia, disortografia, dislalia e discalculia, sendo estas uma realidade com que os professores se defrontam no dia-a-dia nas salas de…

DISLEXIA: A POSTURA DO EDUCADOR Carina da Silva Neves1 Resumo Este artigo pretende explicar o que é dislexia, sua classificação, quais suas características persistentes durante a infância, equipes multidisciplinares para o diagnóstico e quais atitudes pedagógicas podem auxiliar na descoberta de alunos disléxicos durante o letramento. Justifica-se, assim, a importância do diagnóstico precoce e com o auxílio dos educadores pode-se fazer da alfabetização dos disléxicos uma fase prazerosa e com

A IMPORTÂNCIA DO ALUNO DISLÉXICO DIANTE DO FRACASSO ESCOLAR Maria de Fátima Cavalcanti Silva RESUMO: O objetivo deste artigo é definir e identificar a Dislexia, seus sintomas e consequências na vida escolar e na sociedade e o Fracasso Escolar como conjunto de fatores negativos, a partir de um aporte teórico. Assim como, buscar apreender o fracasso escolar como um sintoma das dificuldades de aprendizagem, se…

neurológicos que afetam a capacidade cerebral para entender, recordar ou comunicar a informações. Muitos especialistas afirmam que crianças vão mal à escola quando possuem dificuldades de aprendizagem, não identificadas e que diariamente são rotuladas pelos adultos como tendo baixa inteligência, insolência ou preguiça, preocupados com esse rendimento escolar, mas que não conseguem identificar a dificuldade. O problema de aprendizagem não é um termo para referência de um único…

específico para diagnóstico de psicopatia na população forense masculina adulta; Pirâmides Coloridas de Pfister, (projetivo), a partir de 7 anos até indivíduos idosos, aplicação individual; Psicodiagnóstico de Rorschach (projetivo), crianças e adultos, aplicação individual; TAT- Teste de Apercepção Temática (projetivo), a partir de 14 anos, aplicação individual; Teste do Desenho de Família (projetivo), a partir dos 5 anos de idade, aplicação individual; (Obs. Uso permitido somente…

pelos seus próprios fracassos ou sucessos. 3) Qual a origem do termo dislexia? Qual o conceito de dislexia? Quais as críticas apresentadas pela autora? Dislexia, termo neurológico que, de modo geral, refere-se a perda do domínio da linguagem escrita, teve sua origem na França, no final do século XIX e início do século XX. Maria de Fátima em seu texto, critica a dislexia pois afirma que a abordagem organicista, em que a dislexia está presente, reduz o aspecto social ao biológico e…

Leonardo Da Vinci MARIA ELENE GIACOMELLI FRIDERICHS PED 9791 DISLEXIA CAPÃO DA CANOA 2012 CIDADE ANO MARIA ELENE GIACOMELLI FRIDERICHS DISLEXIA Trabalho de graduação, do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Professora Tutora Externa: Joseane do Canto Dalpiaz CAPÃO DA CONOA 12/06/12 DISLEXIA Maria Elene Giacomelli Friderichs…

FALTA DE ESTÍMULO ----------------------------------------------------- 26 4.2.2.9 POBREZA ----------------------------------------------------------------------- 26 5. PROBLEMA DE APRENDIZAGEM E SINTOMAS MAIS FREQUENTES------ 27 5.1 DISLEXIA --------------------------------------------------------------------------------- 29 5.2 DISCALCULIA ----------------------------------------------------------------------------- 33 5.3 ATRASO DA PALAVRA…