Dislexia Na Alfabetização

DISLEXIA Muitas vezes, devido ao preconceito e à falta de informação de pais, professores e alunos a respeito da dislexia durante a fase escolar.- - Estudiosos da dislexia dizem que esses que agridem e insultam, direta ou indiretamente. São, na verdade pessoas que agem sem o mínimo conhecimento no assunto uma vez em que a ciência a trata como um distúrbio de aprendizagem, que não tem cura, mas que não afeta a inteligência do indivíduo, fazendo-se necessário apenas a descoberta de um…

problema da dislexia a partir da contribuição teórica do texto acima mencionado. Através desta análise será possível perceber a grande importância do cérebro nas operações mentais que realizamos, favorecendo um melhor desenvolvimento da linguagem e da mente. O filme “Como estrelas na terra- Toda criança é especial”, retrata um grande problema vivido por muitas crianças em seu processo de alfabetização, e que muitas vezes é ignorado tanto pela família como pelos professores: a dislexia.…

visão psicopedagógica sobre tal assunto. A Intervenção Psicopedagógica A intervenção psicopedagógica significa a promoção deste estimulo externo, por meio de um grupo de estudos, onde a técnica do trabalho será a alfabetização numa perspectiva sócio-interacinista que afirma que a aprendizagem da língua escrita e muito mais importante do que o domínio do código alfabético. A contribuição da psicopedagogia no processo de leitura e escrita nos dias de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DE SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA DISLEXIA CURITIBA 2013 Simone Braga Cortes Thauana Santos de Araújo DISLEXIA Trabalho apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Tuiuti do Paraná pelas alunas do 8º período – manhã, como requisito parcial para a obtenção da nota do 2º bimestre na disciplina Psicologia Escolar e Educacional IV Aplicada. Orientadora:

Em um artigo (Dislexia: como identificar? como intervir?), escrito por Paula Teles, Psicóloga educacional, especialista em dislexia, tem como tema central conhecer os conceitos básicos desta perturbação de modo a permitir a identificação dos sinais de risco precoces, colocar a hipótese do seu diagnóstico e encaminhar para uma avaliação e intervenção especializada. Para ela, “A Dislexia é talvez a causa mais frequente de baixo rendimento e insucesso escolar. Na grande maioria dos casos…

O tempo do tratamento é uma questão individual, que será norteada pelas características particulares e pela resposta do paciente ao tratamento. Dislexia Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores…

Dislexia Construir este trabalho desenterrou da mente muitas coisas que pareciam estar bem guardadas. Muitas vezes em sala de aula colegas foram humilhados por professores e alunos sem a mínima piedade, chamados de burros, lentos, preguiçosos e outros nomes mais, sendo que o mais terrível é que este tipo de situação fez-se construir representações sociais dessas pessoas e que só agora são percebidas as injustiças cometidas. Este desabafo é muito importante para um melhor desenvolvido do tema.

intelectual ” , a dislexia, ainda nãofoi diagnosticado.O fato de sua família e seus professores estarem despreparados paraperceber os sinais desta disfunção torna o processo de alfabetização destegaroto um tanto mais complexo, chegando até a prejudicar seudesenvolvimento. De acordo com Lemle (1988), são cinco as capacidadesnecessárias para a alfabetização que a criança precisa compreender e realizar conscientemente para a aquisição da escrita e leitura. A primeira etapa doprocesso de…

Pedagogia da disciplina de Didática - 2.º semestre, com a carga de 44 horas, sob a orientação da Profª Helena de Sá Melo. São Paulo 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. VISITA ESCOLA 05 3. QUESTIONÁRIO 06 4. DEBATE/ RELATÓRIO 07 5. DISLEXIA 08 5.1SINAIS DE ALERTA 08 5.2 HAVERÁ SEMPRE 09 5.3 HAVERA MUITAS VEZES 09 5.4 HAVERÁ AS VEZES 10 5.5 PRÉ- ESCOLA 10 5.6 IDADE ESCOLAR 11 5.7 COMO DIAGNOSTICAR O PROBLEMA 12…

O QUE É DISLEXIA? Transtorno de aprendizagem, desencadeado por uma alteração neurológica no lado esquerdo do cérebro,que provoca déficit de leitura. Tem origem genética, mas pode ser causada por um trauma, como derrame ou otite de repetição. ( Encontro, fevereiro 2008) O portador de dislexia terá sempre que fazer um esforço superior ao do resto da população para realizar as atividades à escrita, leitura e memorização. Segundo a neuropediatra , Claudia Machado 2008, “o…