Dislexia Hipoteses

aprende ou deixa de aprender. Sendo assim, é fundamental que os educadores, de maneira geral, conheçam os problemas mais comuns relacionados à aprendizagem para saber agir diante deles ou, ao menos, encaminhá-los a profissionais especializados. HIPÓTESE: Os distúrbios de aprendizagem não são caracterizados pela falta de inteligência, mas ao contrário. Muitas das pessoas que os possuem têm QI (Quociente de Inteligência) acima da média. Eles constituem deficiências…

American do mês de Setembro de 2003. O artigo, “O Cerebelo Reconsiderado”, escrito pelos pesquisadores James M. Bower e Lawrence M. Parsons, fala sobre as recentes descobertas a respeito deste pequeno cérebro, e expõe o que os autores chamam de “hipótese da aquisição sensorial”. Anatomicamente, o cerebelo ocupa a parte posterior da caixa craniana, logo abaixo do cérebro, separado deste pela cissura transversal e, ao mesmo tempo, a ele unido pelos pedúnculos cerebelares…

conhecimento teórico sobre o sistema operacional Linux. - Analisar a vida e obra do arquiteto Oscar Niemayer. - Investigar Teorias do Desenvolvimento Humano. - Aprofundar o conhecimento teórico sobre Dislexia. - Aprofundar o conhecimento teórico sobre Burocracia, a partir de Max Weber. 2.2 Pesquisa experimental: Descreve e explica fenômenos que ocorrem em situações controladas e pressupõe a…

Ferreiro e Teberosky (1985) afirmam que a alfabetização, como qualquer outra aprendizagem, significa compreender a linguagem escrita como objeto de conhecimento que se investiga, analisa, que se procura compreender formulando hipóteses sobre seu funcionamento e suas regras. As hipóteses mais comuns que as crianças elaboram foram estudadas por pesquisadores como Ferreiro e Teberosky (1985) e encontram-se disponíveis, para estudo, na sua obra Psicogênese da língua escrita. As pesquisas…

via de regra, trazem consigo a suspeita de deficiências de uma ou várias funções cognitivas (alteração da percepção das formas, distúrbios de fala, distúrbios da linguagem escrita e assim por diante), a resistência à aprendizagem também encontra na hipótese de debilidade mental uma possibilidade de justificar o fracasso e como consequência, o encaminhamento para aplicação de testes de nível intelectual. Segundo Freud15 (1981), a inibição para aprender se constitui, portanto, como uma…

externos: ambiente social e alimentação. Também procura-se definir um pouco as causas das dificuldades de aprendizagem que são: dificuldades da linguagem oral: deslalia, disartria e afasia; dificuldades na linguagem escrita: disgrafia, disortográfica, dislexia, discalculia e hiperatividade. Este trabalho se constitui de resumo, introdução, desenvolvimento, conclusão e fontes bibliográficas. CAPÍTULO I

3.3.2 Educação e afetividade.............................................................................14 3.3.3 Dificuldades de aprendizagem..................................................................15 3.3.4 Dislexia......................................................................................................16 3.3.5 Hiperatividade............................................................................................17 3.3.6 Déficit

| |decisões. | |Provas de Ritmo |Não cometeu erros e fez com precisão |Constatamos não ter problema de dislexia. | |Leitura de Texto |Lê com dificuldades e algumas palavras |Com mais treino de leitura em casa isso | |( O Automóvel) |mais difíceis não consegue pronunciar |iria com certeza melhorar

trabalho (trabalho em equipe). Processos de transferências e contratransferências na relação profissional x aluno; Humanismo. Unidade IV – Dificuldades de Aprendizagem Transtornos neurológicos Transtornos sensoriais Principais patologias: Dislexia, Disgrafia, Disortografia, Discalculia, DDA e TDAH. Contribuição Da Psicologia Para A Educação AUTORA: SOBREIRA, R.C.F. DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA: A psicologia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como…

Psicologia lado a lado, como parceiras na formação do futuro. A psicologia consegue "descobrir" o aluno, redirecionando-o. O psicólogo trabalha com as dificuldades sem que a estima se comprometa; ainda, profissionais em conjunto descobrem: dislexia, hiperatividade e outras problemas comuns e não comuns a faixa etária escolar. 2. Contribuições da Psicologia para a educação. 2.1 A psicologia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como comportamento toda e…