PID Sociedade Tecnologias 20131

facebook , twiter , Orkut ), Youtube etc.) e pesquisa e discussão de temas sobre Tecnologia na Sociedade Contemporânea CURSO: Disciplina institucional ­ Todos os Cursos DISCIPLINA: SEMESTRE: Sociedade e Tecnologia 2013.1 DISCIPLINAS Disciplinas parceiras no Projeto Interdisciplinar, PARCEIRAS: conforme proposta do semestre GRADE: 1º semestre PROFESSORE S: Bernadete de Lourdes Oliveira Barbosa CH: PRODUÇÃO FINAL DISC. Mídias contemplando as temáticas do Projeto Interdisciplinar desenvolvido no semestre. 80h 40h Presencial 40h Não­presencial AULAS OBJETIVOS 1ª a 4ª AULA Conhecer o programa da disciplina, esclarecendo seus objetivos, métodos, forma de avaliação, datas: CONTRATO DIDÁTICO. Identificar as concepções dos alunos sobre tecnologia Sociedade e Tecnologia: apresentação do curso. Levantamento de conhecimentos prévios. Apresentar informações que relacionem o curso com a disciplina. Levantamento do conceito de tecnologia conforme a concepção dos alunos e estabelecer relação com a formação deles (curso/graduação) Sinais de leitura – Texto­1 de Vani Kenski (leitura e análise) 5ª a 8ª AULA Identificar e discutir situações do cotidiano que permitam uma compreensão do significado de tecnologia. Conhecer e discutir concepções de alguns autores. Conceito de Tecnologia, significação social e simbólica: discussão da concepção de Vani Kenski…

Sistemática de avaliação N1: Instrumentos de avaliação: - Discussão do texto: o que é currículo – 0,5 pts. - Debate: o currículo e a organização do trabalho pedagógico: 2,0 pts. - Filme: nenhum a menos – 1,0 pts. 3 - Pesquisa das diretrizes curriculares da educação do estado do Amapá. 3.1 - Escolha um componente curricular do programa estadual de educação do Amapá e identifique nele os seguintes aspectos. 1 – Organização do conteúdo 2 – Concepção de sociedade, homem e…

| Campus: SÃO PAULOCurso: PEDAGOGIA | PLANO DE ENSINO DISCIPLINA | CÓD. DISCIPLINA | PROFESSOR | Pesquisa e Práxis Educativa I | PPE1 | Prof. Ms. ELI PRATES CPP12A | ANO/SEMESTRE | TURMA/ETAPA | CRÉDITOS | TOTAL DE AULAS (A) | CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS (H) | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICASESTÁGIOS | CARGA HORÁRIA TOTAL (H) | CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA (H) | 2011/1 | CPP12A | 72 | 4 | 6 | | | 72H | 2 | EMENTA | Elaboração e…

Tratar da importância das pesquisas em projetos de pesquisa,promover desenvolvimento para um todo.Como no texto de Análise de políticas são pesquisados varios temas como Ciência e políticas seus desemvolvimentos são aprofundados os dois eixos de sustentação do projeto: o debate em torno da produção de Tratar da importância das pesquisas em projetos de pesquisa,promover desenvolvimento para um todo.Como no texto de Análise de políticas são pesquisados varios temas como Ciência e políticas…

justificativa: 5 pts • Referencial teórico, metodologia e cronograma: 5 pts • Pré-projeto: 15 pts • Introdução da documentação da pesquisa: 5 pts • Resultados e discussão da documentação da pesquisa: 5 pts • Considerações finais: 5 pts • Participação e comprometimento durante o desenvolvimento do TIG: 10 pts • Versão final: 20 pts • Circuito acadêmico: 20 pts • TIG compartilhado: 10 pts Cronograma das atividades: |Data …

ana@anapauladesign.com.br Tonetto, Leandro; Dr; Universidade do Vale do Rio dos Sinos. ltonetto@yahoo.com NÃO DÁ PARA PEGAR O DESIGN COM AS MÃOS. ELE NÃO É UMA COISA. É UM PROCESSO. UM SISTEMA. UM MODO DE PENSAR. BOB GILL RESUMO O DESIGN ESTRATÉGICO É UMA ÁREA SURGIDA NOS ANOS 90 VEM SENDO PESQUISADA A FIM DE OCUPAR UM LUGAR NAS ORGANIZAÇÕES DESIGN ESTRATÉGICO E MARKETING ESTRATÉGICO SÃO ÁREAS LIMITES, QUE EM DETERMINADOS MOMENTOS PARECEM SOBREPOSTAS.…

os projetos propostos e auxilia na adequação e ampliação do projeto de pesquisa ao perfil da produção acadêmica na área do Desenvolvimento Humano. 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Ampliar a percepção discente do desenvolvimento humano e oferecer ferramentas teóricas e estratégias metodológicas para dar maior consistência a pesquisa no campo das Ciências do Movimento Humano. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Dimensionar a origem e o desenvolvimento da vida no planeta. - Ilustrar a importância…

sócio - técnica para o residente docente, num percurso de ensino e aprendizagem indissociável da pesquisa e extensão, baseado em metodologias dialógicas. Objetivos Específicos • • Estudar teórica e empiricamente á estratégica metodológica e métodos da pesquisa ação Desenvolver pesquisa ação focalizada em projetos em desenvolvimento ou a serem desenvolvidos na Escola Universitária – Instituto Politécnico de Cabo Frio, envolvendo estudantes e/ou atores locais. Desenvolver análise sobre…

|CURSO: ADMINISTRAÇÃO, JORNALISMO, RELAÇÕES INTERNACIONAIS, PUBLICIDADE E PROPAGANDA, RELAÇÕES PÚBLICAS E DESIGN | |DISCIPLINA: PESQUISA DE MERCADO I | |Coordenador: Silvia Prado |…

| 20 | 27 | 04 | 11 | 18 | 25 | Discussão proposta+cronograma | | | | | | | | | | | | | | | | Discussão proposta +cronograma+ Roughs | | | | | | | | | | | | | | | | Pesquisa similares+materiais, cores,tendências,público | | | | | | | | | | | | | | | | Definição do projeto | | | | | | | | | | | | | | | | Rendering | | | | | | | | | | | | | | | | Desenho técnico | | | | | | | | | | | | | |…