Discussão Com Classe

TEORIA: RELACIONAMENTOS/DEPENDÊNCIAS ENTRE CLASSES e COLEÇÕES DE OBJETOS Nossos objetivos nesta aula são:      Iniciar o estudo de relacionamento/dependências entre classes através de coleções de objetos Mapear coleções de objetos em vetores simples de Java e via Java Collections Aprender a comparar objetos Iniciar o estudo, em laboratório, dos mecanismos de I/O da Linguagem Java Continuar a praticar com desenvolvimento orientado a testes (TDD-Test Driven…

trabalho do grupo discussão do livro: O que é trabalho (Suzana Albornoz) Orientação para Aula prática: visita a locais de trabalho. 2 2h 14/03 6ª – M 08:20 Trabalho X Processo de Trabalho Vivência de modos de trabalhar Aula Prática: visita a locais de trabalho. 4 17/03 2ª – M 07:20 10:00 Trabalho X Processo de Trabalho Trabalho pormenorizado Efeitos do trabalho sobre o trabalhador. Apresentação do resultado das visitas. Discussão em sala.…

do texto Questão Social Frente ao Fortalecimento do Capitalismo em uma resenha da interpretação do grupo SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP. 2012 Este trabalho tem como propósito, contribuir para a discussão sobre o fenômeno social do desemprego, qual resulta-se das contradições do sistema capitalista, considerado aqui como um dos impactos frente ao projeto neoliberal, e concomitantemente compreender o papel do Assistente Social frente à…

debatemos sobre a classe média, foi baseado numa matéria da revista Época, 22 de julho de 2013, “E VOCÊ É DA CLASSE MÉDIA”? A discussão foi gerada em torno da realidade social da classe média. Primeiramente, foi levantado um questionamento de quantas classes sócias existiam. As opiniões se dividiram. Afirmamos existirem várias classes sócias, mas foi refutado pelo professor, que disse que segundo Marx, existe apenas duas classes sociais: Burguesia e proletariado. A burguesia é a classe…

150 Métodos de Ensino 1. Palestra do professor (e, o que mais você pode fazer!) 2. Discussão em classe conduzida pelo professor (e, o que mais!) 3. Recitação perguntas orais por professor respondeu oralmente pelos alunos (então o que!) 4. Os grupos de discussão realizados pelos presidentes dos alunos selecionados (sim, eo que mais!) 5. Palestra-demonstração pelo professor (e, em seguida, o que 145 outras técnicas!) 6. Palestra-demonstração por outro instrutor (s) a partir de um…

resposta que nos permite entender melhor este conceito: Alternativas: O “fetiche” é o valor dado pela mercadoria. Fetiche da mercadoria é a ocultação da desigualdade social existente, visto que ela impede a reflexão sobre a divisão de classes. Fetiche é uma discussão politica, visto que não existe uma relação desse conceito com a questão da produção da vida social. O conceito de “fetiche” para os pensadores em questão, implica na ação desenvolvida pelo trabalhador ao produzir a…

sentido; debatendo até onde a substituição da mão de obra humana pela máquina seria geradora de uma liberdade prometida às classes por meio do liberalismo e a capacidade de acúmulo de capital. Essa discussão de liberdade dentro do capitalismo – construindo o caminho para discutir-se a liberdade no socialismo soviético – pode nos remeter à atual discussão de diferença entre classes e o conceito de meritocracia. Dentro do sistema capitalista, ao mesmo tempo que se prega uma chance de…

Social no Brasil e como esse processo vai ocorrer nos próximos anos, buscando fazer uma discussão sobre o período de transformações societárias que passam a refletir tanto na atuação profissional, como em seu suporte de conhecimento para se estabelecer transformações decorrentes da demanda profissional. Desse modo no decorrer da discussão acerca dessas transformações, José Paulo Netto aponta que essa discussão se torna de suma importância para o profissional para que se estabeleçam…

Introdução Ao ler o Livro “A Classe Média: Ascensão e Declínio” adquiri novos conhecimentos sobre a classe média. Fiquei sobretudo com a noção de que muitas vezes as pessoas fingem ser algo que na realidade não são. Além disso, cheguei à conclusão que por vezes os indivíduos fazem de tudo o que estiver ao seu alcance só para terem algum estatuto social. Decidi focar-me no tópico relativo as desigualdades dentro da classe média que se verificam nos dias de hoje. O que despertou

de Botucatu (Piroli, 2002) para análise da influência da topografia na temperatura aparente da superfície da classe Mata nativa As imagens das bandas 3, 4, 5 e 6 foram retificadas geometricamente, utilizando-se como base de pontos uma imagem corrigida do catálogo de imagens Land Cover O interpolador utilizado foi o “nearest neighbor” Foi possível identificar e mapear 4 classes de uso do solo: água, eucalipto, vegetação nativa e solo exposto MATERIAL E MÉTODOS   Analisar o