Discurso Universalista Sujeição E Aldeia Foram Práticas

.................................... 387 A MAIOR FLOR DO MUNDO: METALINGUAGEM E VISUALIDADE NA LITERATURA INFANTIL-JUVENIL DE .......................................................... 403 JOSÉ SARAMAGO LETRAS DE SAMBA, MODELOS DE CONSCIÊNCIA E DISCURSOS POPULARES ................................................................................ 419 CIRANDA CIRANDINHA: OS MOVIMENTOS DE LEITURA NA INFÂNCIA DE GRACILIANO RAMOS .........................................................................

relações altamente impessoais e abstratas. Mas, estes são precisamente os traços que caracterizam a nova economia, cujos agentes produzem para mercados cada vez mais distantes e anônimos e se articulam entre si através de vínculos contratuais universalistas, abstratos e impessoais – o salário, a compra e venda em geral, o mercado de trabalho. Ao mesmo tempo que adotam, largamente, não apenas o sistema monetário, como também instrumentos mais refinados, tais como a letra de câmbio, mas…

pluralidade: atomismo e justiça, 86 Uma reflexão necessária: há uma uniformidade da noção de justiça entre os pré-socráticos?, 90 Conclusões, 91 2 SOFISTAS: RAZÃO, DISCURSO E RELATIVISMO DA JUSTIÇA, 93 2.1 Contexto histórico: o surgimento da sofística, 93 2.2 A ruptura sofista, 94 2.3 Importância do discurso, 96 2.4 Retórica e prática judiciária, 98 2.5 Justiça a serviço dos interesses, 98 Conclusões, 100 3 SÓCRATES: ÉTICA, EDUCAÇÃO, VIRTUDE E OBEDIÊNCIA, 102 3.1 Filosofia…

de ilustrar a maneira segundo a qual os axiologistas de diferentes escolas analisam opções de valor genuínas. Nesse curso os estudantes estariam em contacto não apenas com as teorias clássicas que ainda exercem poderosa influência sobre a vida prática – como as teorias teológica, utilitária, evolucionista, instrumentalista, tomista, personalista, zen-budista, marxista e outras –, mas também com o pensamento mais recente no campo da Axiologia. Por exemplo, estudariam a interessante…

brasileiro. Através de pesquisa bibliográfica e a hermenêutica dos textos e autores estudados, buscamos estabelecer a influência desta formação para o entendimento do nosso processo educacional, da constituição moral presente na nossa cultura e da prática política estabelecida até o presente momento. Diante destas perspectivas, o problema se apresenta: é possível uma educação emancipadora no seio desta tradição patrimonialista? Ainda mais, é possível a formação de um ethos “não…

da licitação: uma análise do art. 8º do Decreto Federal nº 3.931, de 19 de setembro de 2001 Thiago Dellazari Melo 286 O monumento bárbaro: desconcertando o sistema penal entre violência, crime e logos Alexandre Costi Pandolfo 295 Discurso, poder e ética na decisão penal Gabriel Antinolfi Divan 311 O ensino do Direito Penal: da legitimação da violência à luta pela vida Marília Denardin Budó 331 Giorgio Agamben e o garantismo: razões de um desencontro…

do que é novo, o tipo de organização e de controlo social que nos arranca à ordem disciplinar-revolucionáriaconvencional que predominou até aos anos cinquenta. Ruptura com a fase inaugural das sociedades modernas, demo cráticas-disciplinares, universalistas-rigoristas, ideológicascoercivas, tal é o sentido do processo de personalização, que seria evidentemente redutor assi milar a uma estratégia de reciclagem do capital, ainda que de rosto huma no. Quando um mesmo processo anexa num…

fazer ou ser, sem a interferência de outras pessoas. A distinção entre liberdade positiva e negativa é considerada capciosa por filósofos políticos socialistas e marxistas, que argumentam que a liberdade positiva e negativa são indistinguíveis na prática, ou que uma não pode existir sem o outra. A "Stanford Encyclopedia of Philosophy" descreve a liberdade negativa: "O conceito negativo de liberdade ... é mais comumente assumido em defesas das liberdades constitucionais típicas de…

contribuições para desvendar identidades de mulheres. 9 As Crenças Morais de uma Educadora, de Elizete Passos, apresentanos a vida de uma educadora, Anfrísia Santiago, analisando os valores morais e as práticas educativas e como ela configurou imagens de mulheres a partir do seu trabalho. A análise das práticas educativas também é retomada no texto Gênero e Escolha Profissional, de Tereza Cristina Pereira Carvalho Fagundes. As Mulheres Guardiãs da Terra e da Vida: Proposições para…

teses. Por isso, prontamente introduz seu leitor como personagem de seu texto; num recurso raríssimo em sua obra, e em seu tempo, transforma este discreto associado –que somos nós, ou pelo menos o seu contemporâneo– em destinatário explícito de seu discurso. E pede que cada leitor (“ele”: é interessante que não use a fórmula óbvia, “you”, vós ou você; eis uma maneira de ainda manter distância de quem o lê) “considere a si mesmo”, quando tranca as portas e mesmo as gavetas em sua casa:…