Discurso Sobre A Servidão Voluntária

será livre quando for educado, mas será educado quando for livre." (CODELLO, Francesco. "A boa educação": experiências libertárias e teorias anarquistas na Europa, de Gowin a Neil. Vol. 1; trad. Sile Cardoso. São Paulo: Imaginário/Ícone, 2007). Sobre o Anarquismo é INCORRETO afirmar: A) O pensamento filosófico de Johan Kaspar Schimidt, conhecido pelo pseudônimo de Max Stirner e considerado um dos precursores do anarquismo, é caracterizado pela recusa declarada de toda a…

ordenação racional e justa das relações sociais. Este segundo aspectoé, hoje, de grande relevância porquanto a sociedade brasileira parece estar boquiaberta diante do atual “surto” de violência que assola o país, a crermos nas manchetes dos jornais e discursos oficiais, como plantação surpreendida por praga de gafanhoto. * Exposição no simpósio de Educação e Sociedade Violenta durante a 1ª Conferencia Brasileira de Educação – São Paulo, 31 de março de 1980. 1 – O mito da…

gente consegue ouvir o que os outros têm a dizer e reconhecer que o sucesso individual é resultado do trabalho em equipe. Ética e sustentabilidade numa sociedade que se repensa Vivemos um momento, no País, em que se acumulam indignações sobre as inegáveis derrapadas éticas cometidas por parlamentares, dirigentes públicos e líderes de diferentes segmentos da vida nacional. Ao mesmo tempo, imagina-se e procura-se construir uma Educação de mais qualidade e inúmeras ações são pensadas para

pela busca da realidade capaz de abranger todas as outras [...]“. A criação da palavra filosofia é atribuída por diversos autores ao filósofo grego Pitágoras, que viveu no século VI a.C. Segundo Cotrim: “Certa vez, perguntado pelo príncipe Leonte sobre qual era a natureza da sua sabedoria, Pitágoras disse: sou apenas um filósofo. Com essa resposta desejava esclarecer que não detinha a posse da sabedoria. Assumia a posição de ‘amante do saber’, alguém que procurava a sabedoria, que busca…

JUVENTUDE: ETAPA DA VIDA OU ESTILO DE VIDA? YOUTHFULNESS: A STAGE OF LIFE OR A WAY OF LIFE? Ana Maria Szapiro e Camila Miranda de Amorim Resende Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil RESUMO Este artigo propõe uma reflexão sobre o ideal de juventude no mundo atual a partir da emergência da nova forma-sujeito na contemporaneidade: o sujeito “causa de si mesmo”, marcado pela maximização dos valores de autonomia e de liberdade. Essa forma-sujeito se…

literatura jurídica era fonte de instrução e prazer. As técnicas propriamente jurídicas eram próprias do logógrafo, o redator de discursos forenses: pedidos, defesas, etc. O direito presumia-se, devia ser aprendido vivenciando-o. As leis deveriam fazer parte da educação do cidadão. As discussões sobre justiça são discussões sobre a justiça na cidade, entre cidadãos e iguais. Os discursos eram essencialmente persuasivos, porque os julgadores eram leigos, não havendo carreira burocrática…

seu papel nos governos. As obras sobre a democracia do século XX não são unânimes quanto ao seu significado e à sua função. Na antiguidade, os gregos e os romanos empregavam locuções semelhantes para o termo: os romanos falavam em “consensus populi” em um sentido puramente jurídico. Nem gregos, nem romanos usaram o termo em sua presente acepção política. A expressão “Vox populi, Vox Dei” já era utilizada pelos filósofos na Idade Média e, mais tarde, em “Discursos”, Maquiavel comparou a…

dos princípios do liberalismo clássico às exigências de um Estado regulador e assistencialista; a partir da década de 1960, passou a significar a doutrina econômica que defende a absoluta liberdade de mercado e uma restrição à intervenção estatal sobre a economia, só devendo esta ocorrer em setores imprescindíveis e ainda assim num grau mínimo (minarquia). É nesse segundo sentido que o termo é mais usado hoje em dia.[2] Sem embargo, autores da filosofia econômica[3] e comentaristas de…

julgamento oudiscernimento. É o ato de julgar ou decidir sobre algo. É a relação que se estabelece através do pensamento entre diferentes conceitos. É a faculdade fundamental do pensamento humano que consiste noconjunto de condições que tornam possível o funcionamento do pensamento e sua aplicação a objetos. • Percepção: é o exame da sensação, podemos a partir disso conhecer o mundo. É o ato de perceber, ação deformar mentalmente representações sobre objetos externos a partir dos dados…

suas análises sobre a cultura de massa. Se a realidade já não existe e vivemos um permanente e conspiratório espetáculo de mídia, como quer Jean Baudrillard, o pensador exerce a função de entertainer às avessas. Ele decreta o fim dos tempos, e faz com que todo mundo vibre com isso. Partindo do princípio de uma realidade construída (hiper-realidade), ele discute a estrutura do processo em que a cultura de massa produz esta realidade virtual. As suas teorias, contradizem o discurso…