Discurso Narrativo Na Lingua Portuguesa

TIPOLOGIA TEXTUAL Delma Aparecida Nunes Aguiar Profº. Monitor- Fernando Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em letras-português – Língua Portuguesa: Expressão Escrita e Compreensão de Texto (LED1311). 28/08/09 RESUMO A tipologia textual diz respeito a uma classificação de textos onde a linguagem é a representação do pensamento por meio de códigos que…

dia. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fada, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos, políticos, histórias, instruções de uso letras de música, leis mensagens, notícias. São textos que circulam no mundo, que tem uma função especifica, para um público especifico e com característica próprias. É interessante o…

CURSO SISTEMA DE INFORMAÇÃO DISCIPLINA LINGUA PORTUGUESA PERIODO 302N1A SEMESTRE 2015/1 C/H SEMESTRAL 60 H/AULAS PROFESSORA Eliane Ferreira do Nascimento 1. MISSÃO Potencializar a formação integral do cidadão, por meio da geração e transferência de conhecimento e da educação evangelizadora, na perspectiva do desenvolvimento sustentável. 2. EMENTA A leitura e a escrita na universidade: linguagem e conhecimento. Pressupostos básicos: concepções de linguagem, texto

Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Literatura, língua e identidade, no 34, p. 225-236, 2008 225 A TRADIÇÃO DA TRANSGRESSÃO: LÍNGUA PORTUGUESA E IDENTIDADE CULTURAL EM LUANDINO VIEIRA Maurício Silva RESUMO O presente artigo trata das relevantes inovações lingüísticas do escritor angolano Luandino Vieira, esfatizando suas operações mais transgressoras. Além disso, o artigo analisa como essa linguagem interage com o processo de construção da identidade cultural de seu país.…

do trabalho à professora Rosangela. PENSAMENTO A diferença entre Gênero Textual e Tipologia Textual é, no meu entender, importante para direcionar o trabalho do professor de língua na leitura, compreensão e produção de textos [1] . O que pretendemos neste pequeno ensaio é apresentar algumas considerações sobre Gênero Textual e Tipologia Textual, usando, para isso, as considerações feitas por Marcuschi (2002) e…

há também sociedades que não utilizam registro escrito, mas a fala é comum a todos os povos . A fala é a modalidade mais usada em situações do dia a dia em situações informais e a escrita é o registro permanente das idéias sociais . O ensino da lingua é um desafio para o professor ,pois a lingüística apresenta diversas formas de estudo., cada qual com sua característica e especificidade de analise . Tais desafios não estao ligados somente à fala , mas também , à aquisição da escrita…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de História e Geografia 5º Semestre Valparaíso – GO 2014 A NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO Graças aos avanços tecnológicos, recebemos todos os dias um número muito grande de informações. A internet, as revistas, os livros, os jornais, a TV, o rádio, entre outros meios de comunicação, nos apresentam constantemente fatos, opiniões, informações, apelos. A…

sujeito e o mundo que o rodeia. Esse conhecimento possibilita um entendimento de uma dupla faceta do discurso poético. Por um lado, o reconhecimento de que a poesia não é nenhuma linguagem de “iniciados” . Por outro, a necessidade de se desmistificar a própria questão da produção poética. O discurso poético O facto de um texto surgir “em verso” não significa que se inclua automaticamente no discurso da poesia. Numa perspectiva didáctica do texto poético, mostra-se particularmente…

PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO/SEÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL CENTRO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – CENFOP PROPOSTA CURRICULAR PARA 2015 – LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ao 9º anos A proposta para o ensino de Língua Portuguesa, nas escolas municipais de Ipatinga, considera as orientações estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96, como também as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais,…

CARACTERÍSTICAS E ESTRUTURAS DOS TEXTOS DESCRITIVOS, NARRATIVOS E DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS.............................................................................................................11 REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL..........................................................13 MUDANÇA NA NOVA ORTOGRAFIA ....................................... .......................................15 AS PRINCIPAIS MUDANÇAS NA LÍNGUA…