Discurso De Formatura Do Ensino Fundamental

UNESP Presidente Prudente, SP, Brasil Resumo: O presente artigo retrata a experiência do Projeto de Extensão “Alegria” da FCT/UNESP numa vivência com a arte circense no ambiente escolar. Apresentamos o universo circense para crianças do ensino fundamental e, tal experiência é aqui abordada através de uma breve caracterização do Projeto; algumas considerações relevantes acerca de nossos propósitos teóricos; uma discussão sobre o circo a escola e a educação física e, finalmente os objetivos,

publicações de pequena circulação), e que têm cumprido a função de manter integrada a comunidade em torno de seus valores considerados fundamentais. No entanto, as concepções que a seguir estudaremos são vigentes também para além do estrito universo dos praticantes da luta, pois, uma vez que a capoeira ganhou espaços institucionais e acadêmicos, constituiu-se todo um discurso com pretensões científicas para a sua legitimação. Existem vários níveis de mitificação. O primeiro é o do…

oportunidade, pela dedicação e compreensão aos meus limites de tempo. Aos professores Priscila Larocca, Névio de Campos e Lúcia Cortes da Costa, pelas contribuições durante o processo de qualificação do texto e pela indicação de bibliografias fundamentais para o desenvolvimento da pesquisa. A todos os professores do Mestrado em Educação da UEPG e, em especial, ao Professor Ademir, à Professora Priscila e à Professora Célia, pela leitura atenciosa que fizeram dos meus trabalhos…

cursos na modalidade a distância, queremos sensibilizá-lo(la) em relação às especificidades dessa modalidade de ensino e às exigências que a vida acadêmica requer. Esta disciplina apresenta uma iniciação à Educação a Distância (EAD). Para tanto, relatamos brevemente a história da EAD, passando pelas três gerações da EAD, a fim de que você conheça um pouco dessa modalidade de ensino da qual passou a fazer parte. A seguir, abordamos os métodos e técnicas de autoaprendizagem na EAD,…

não falha”. Os alunos participantes do grupo vencedor foram chamados à frente para receberem a placa da I Mostra de Curta Metragem nas aulas de História. Ao final deste projeto pode-se notar que os alunos sendo desafiados a uma nova estratégia de ensino, obtiveram resultados satisfatórios mais do que nos métodos convencionais. Observa-se que a aprendizagem pode ocorrer de diversas maneiras, que o professor tem uma infinidade de instrumentos que poderão auxilia-lo em sua práxis…

menos tentar) o modelo vigente. Por sua vez, a década de 90, aos poucos, foi marcada pela iniciativa de alguns pesquisadores e professores de buscarem os acordos na construção de propostas que realmente pudessem substituir o modelo tradicional, no discurso da teoria e da prática. É neste sentido que busco caminhar nos meus estudos. Já não podemos nos restringir apenas à crítica pela crítica ao modelo tradicional, nem nos reduzirmos a embates apenas de origem ideológica, é preciso abrir…

do presente ano. Sérgio Godinho Oliveira Diretor Outubro de 2013 Demais integrantes do Grupo Gestor da Escola da Serra: Cristiano José Silva – Vice diretor e Coordenador do Ensino Médio Luciana Borges Nunes – Supervisora da Educação Infantil e Ensino Fundamental (Iº ciclo) Pedro Luís Costa - Supervisor do Ensino Fundamental (IIº e IIIº ciclos) Clarisse Leão – Psicóloga Riviane Borghesi Bravo - Psicóloga Marco Sbicego – Assessor de Planejamento e Informação e Comunicação André Ferreira…

pela oportunidade de participar dessa modalidade de ensino-aprendizagem presente no currículo do curso que escolhestes estudar. Você está participando de um momento importante na instituição e no nosso país, pois a Educação a Distância – EAD está se expandindo cada vez mais, por ser uma modalidade que busca atender as novas demandas educacionais decorrentes das mudanças na nova ordem econômica mundial. As características fundamentais da sociedade contemporânea que têm…

passou a conter pontos importantes para entendêr­la atualmente: O impasse com a UE, as revoltas árabes, os conflitos armados no Oriente Médio, a exclusão por meio do discurso universalista ocidental. Sendo assim, pretende­se, neste trabalho, analisar as motivações, o contexto interno turco, além do discurso turco para a política externa e em relação a outros players do Sistema Internacional. Também se busca observar as influências das…

considerar que o vocabulário da área apresenta uma nomenclatura técnica e as palavras adquirem sentidos específicos. O SENTIDO DAS PALAVRAS NO TEXTO JURÍDICO Todo ato competente de comunicação relaciona-se à precisão vocabular e à clareza do discurso. Dependendo da área do conhecimento, algumas palavras adquirem sentido específico. Por isso, cada campo profissional cria o seu próprio jargão. No Direito não é diferente, pois há algumas palavras que exigem um uso mais cuidadoso,…