Discursiva Ti

NÚMERO DE ITENS PESO CARÁTER (P1) Objetiva Língua Portuguesa 14 2 Demais conteúdos referentes Eliminatórioaos conhecimentos básicos 36 1(P2) Objetiva Conhecimentos específicos 70 2 e classificatório (P3) Discursiva Conhecimentos específicos – 17.2 As provas objetivas e a prova discursiva terão a duração de 4 horas e 30 minutos e serão aplicadas na data provável de 23 de março de 2014, no turno da manhã. 7.3 Na data provável de 13 de março de 2014, será publicado no Diário…

Blá, Blá, Blá Blá, Blá, Blá, Blá Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti Tá tudo muito bom, bom! Tá tudo muito bem, bem!” (Evandro Mesquita) Função metalinguística A função metalinguística visa à tradução do código ou à elaboração do discurso, seja ele linguístico (a escrita ou a oralidade), seja extralinguístico (música, cinema, pintura, gestualidade etc. — chamados códigos complexos). Assim, é a mensagem que fala de sua própria produção discursiva. Um livro convertido em filme…

concurso do Banco Central na área 1 (tecnologia da informação). Minha trajetória Depois de uma aventura em empreendedorismo, que me deu ótimas experiências e nenhum dinheiro, procurei por oportunidades na iniciativa privada em Brasília na área de TI. Não encontrei nada que fosse minimamente interessante e remunerasse bem. Logo percebi que as boas oportunidades estavam mesmo no Serviço Público. Minha carreira de concurseiro foi relativamente breve, porém muito intensa. Foram 1194.9…

em mente que estamos escrevendo para alguém. Enquanto a redação literária destina-se à publicação em jornal, livro ou revista, e seu público é geralmente heterogêneo, a redação para vestibular tem em vista selecionar os candidatos cuja habilidade discursiva toma-os aptos a ingressar na vida acadêmica. Seja um texto literário ou escolar, a redação sempre apresenta alguém que o escreve, o emissor, e alguém que o lê, o receptor. O que o emissor escreve é a mensagem. O elemento que conduz o…

mente que estamos escrevendo para alguém. Enquanto a redação literária destina-se à publicação em jornal, livro ou revista, e seu público é geralmente heterogêneo, a redação para vestibular tem em vista selecionar os candidatos cuja habilidade discursiva toma-os aptos a ingressar na vida acadêmica. 3. Seja um texto literário ou escolar, a redação sempre apresenta alguém que o escreve, o emissor, e alguém que o lê, o receptor. O que o emissor escreve é a mensagem. O elemento que conduz…

muito e amiúde É que um dia em teu corpo de repente Hei de morrer de amar mais do que pude. Alô, alô marciano Aqui quem fala é da Terra. (Rita Lee & Roberto de Carvalho) Blá, Blá, Blá, Blá, Blá Blá, Blá, Blá, Blá Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti Tá tudo muito bom, bom! Tá tudo muito bem, bem! (Evandro Mesquita) Atente para o fato de que o uso excessivo dos recursos fáticos denota carência vocabular, já que des titui a mensagem de carga semântica, mantendo apenas

HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO: 2014/01 ATIVIDADE PRATICA Nº 5 ATIVIDADE PRATICA Nº 5 A atividade Prática de nº 5 pode ser realizada em grupo (no encontro presencial) ou individualmente pelo aluno, consiste em um exercício articulado com a ATIVIDADE DISCURSIVA 2 na NetAula. A atividade tem como objetivo discutir questões relacionadas ao planejamento da tecnologia da informação. Esta atividade fundamenta-se nos conteúdo dos capítulos 8, 9 e 10 do livro do livro da disciplina,…

Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação AS MEMÓRIAS DISCURSIVAS DE MAIO DE 1810 COMO LEGITIMAÇÃO DOS GOLPES MILITARES NA ARGENTINA (1930-1976)i María Alejandra Vitaleii Resumo: O objetivo deste artigo é caracterizar a função legitimadora dos sucessivos golpes de Estado ocorridos em Maio de 1810, na série discursiva integrada pelas publicações e pelos comentários emitidos pela imprensa escrita argentina, durante o período de 1930-1976. Com base na corrente francesa de

na letra “a” deste item, deverá, até o término das inscrições, indicar por escrito, as condições necessárias para realização de sua prova, como: mobiliário adaptado, sala de fácil acesso, designação de fiscal para auxiliar no manuseio das provas discursivas e transcrição das respostas, banheiros adaptados etc, especificando o tipo de deficiência. e) O candidato com deficiência que necessitar de tempo adicional para realização das provas, além do envio da documentação indicada na letra…

Observe os recursos fáticos que, embora característicos da linguagem oral, ganham expressividade na música: Alô, alô marciano Aqui quem fala é da Terra. (Rita Lee & Roberto de Carvalho) Blá, Blá, Blá, Blá, Blá Blá, Blá, Blá, Blá Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti, Ti Tá tudo muito bom, bom! Tá tudo muito bem, bem! Atente para o fato de que o uso excessivo dos recursos fáticos denota carência vocabular, já que destitui a mensagem de carga semântica, mantendo apenas a comunicação, sem…