Discriminação Olfativa

Fina; 7.2. Coordenação Motora Ampla; 7.3. Coordenação Visomotora; 7.4. Coordenação Audiomotora; 7.5. Coordenação Facial. 8 – Equilíbrio; 9 – Percepção: - Percepção Visual; - Percepção Auditiva; - Percepção Tátil; - Percepção Gustativa; - Percepção Olfativa. 10 – Linguagem; 11 – Cognitiva. 8 1 - Imagem Corporal: implica no conhecimento adequado do corpo. Este conhecimento abrange: o conceito de corpo – o conhecimento consciente e intelectual do corpo e da função de seus órgãos. O…

Muitos destes pacientes, no entanto, não relatam sua halitose como queixa principal na anamnese. Possivelmente isto ocorra por vergonha ou por desconhecimento de seu problema, situação comum graças ao processo de fadiga olfativa. Nesta situação, o paciente tem suas células olfativas adaptadas ao odor alterado, não sendo capaz de reconhecer sua própria situação, apesar de percebê-las nos outros (ADA Survey, 1995). Quase 90% das causas da halitose encontram-se na boca, em especial na…

percepção de odores pelo nariz. Este sentido é importante para a alimentação. A memória olfativa também tem uma grande importância afetiva * Discriminação de odores, que estuda o que diferencia um odor de outros e o efeito de sua combinação; * O alcance olfativo. Percepção gustativa O paladar é o sentido de sabores pela língua. O principal fator desta modalidade de percepção é a discriminação de sabores. O tato é sentido pela pele em todo o corpo. Permitem…

na proteção contra predadores). Também é por essa razão que as artes plásticas e a música foram as primeiras formas de arte a serem desenvolvidas por todas as civilizações, antes mesmo da invenção da escrita. As demais formas de percepção, como a olfativa, gustativa e tátil, embora não associadas às necessidades básicas, têm importante papel na afetividade e na reprodução. Além da percepção ligada aos cinco sentidos, os humanos também possuem capacidade de percepção temporal e espacial.…

triângulo, quadrado, retângulo) * Temperatura (quente e frio) * Quantidades * Adição de números naturais * Números de 10 a 15 * Som (alto e baixo) ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS * Através do uso de material concreto que promovam a discriminação * Através do uso de material concreto onde a criança consiga visualizar e conceituar a contagem dos objetos, e mais tarde a apresentação dos números em lousa, folhas de sulfite, cartazes e músicas CONTEÚDOS – IV UNIDADE …

“delicioso”) Conselho Regional de Química IV Região (SP) – Apoio: Caixa Econômica Federal Minicursos CRQ-IV - 2010 Fundamentos e técnicas de análise sensorial Olfação: • Interação QUÍMICA entre substâncias voláteis e receptores na cavidade olfativa. • Os volatéis difundemse pelo muco e são captados pelas ramificações do nervo olfatório (neurônios) Conselho Regional de Química IV Região (SP) – Apoio: Caixa Econômica Federal Minicursos CRQ-IV - 2010 Fundamentos e…

disposição das vias ópticas, a atividade nervosa resultante vai para o mesmo hemisfério cerebral. A superposição de campos visuais permite ao cérebro uma interpretação estereoscópica, com percepção de altura, largura e profundidade. A capacidade de discriminação de cores pelo olho está relacionada com a existência de três tipos de cones caracterizados pela presença de três diferentes fotopigmentos. Esses pigmentos são sensíveis principalmente aos comprimentos de luz azul, verde e…

as quais convive no seu cotidiano em situações de interação; - Interesse pelas brincadeiras e pela exploração de diferentes brinquedos; - Coordenação motora; - Reconhecimento do próprio nome (Eu, colegas, pais e educadoras); - Discriminação visual; - Discriminação auditiva; - Relatos de experiências; - Descrição e percepção das regras de convivência; - Ampliação de um novo repertório de palavras com seus respectivos significados, por meio de músicas, conversas e etcs; -…

cuidamos da natureza, cuidamos de nós mesmos; Trabalhar a psicomotricidade; Trabalhar conceitos matemáticos (quantidade, cores, formas geométricas, cores primárias e secundárias, noções de conjunto, contagem oral, noção temporal; Desenvolver a discriminação visual e auditiva; Estimular e enriquecer a linguagem oral das crianças; Compreender o conceito de tempo (presente, passado, futuro); Identificar e praticar ações de bem que ampliem a própria vida; Trabalhar a percepção tátil,…

das exposições e mencionou que a primeira pessoa a apresentar seria a aluna Rita. A Rita falou sobre a discriminação, começou por dizer que dicriminaçao é um substantivo feminino e de seguida que é o ato ou efeito de discriminar, de colocar algo ou alguém de parte e é um tratamento de desigualdade ou injusto dado a uma pessoa ou grupo, com base em preconceitos de alguma ordem. A discriminação acontece quando há uma atitude adversa perante uma característica específica e diferente.…