Direitos Humanos Serie 4 Aula Tema 5

DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) SOBRADINHO – BA 2012 EDNA RITA RODRIGUES NETO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Educação Superior – IES, como requisito para elaboração do TCC de conclusão de curso. SOBRADINHO - BA 2012 SUMÁRIO 1. TEMA ...................................................................................................................03 2. DELIMITAÇÃO DO…

Introdução................................................................................................................................. 4 1- Etapa 1: Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura............................................................................................... 5 Resumo: Pluralidade…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Sociologia Geral e Jurídica 1° sem/2013 Antropologia Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 60 Série: 1ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2013 C.H. Total: 60 Ementa Sociologia Geral e Jurídica. Gênese e evolução do Direito. Aspectos sócio-jurídicos do Direito. Aspectos gerais da Antropologia e sua relação com o Direito. Objetivos (i) Investigar o papel do Direito como instrumento de…

resultado dos problemas de inadaptação social. Universidade de Granada. Porto, Portugal, 2004 Texto 2 Texto 3 “BELISCÃO LEVA PAI A SOVAR PROFESSOR” Docente de educação musical hospitalizado depois de ser esmurrado com violência em plena sala de aulas pelo pai de uma aluna alegadamente beliscada. Fonte: http://abnoxio.weblog.com.pt/arquivo/2009/01/a_violencia_na_escola_publica A, Acesso em: 06 out. 2011 PROPOSTA DE REDAÇÃO Considerando que os textos têm caráter apenas motivador,…

PRESENCIAL CONECTADO GEOGRAFIA – 4º SEMESTRE DIEGO BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Bandeirantes 2014 DIEGO BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de Geografia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio…

temática em questão, abrange muitas propostas de aula para qualquer fase, seja esta Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, ou qualquer outra faixa etária. A saúde faz parte do nosso cotidiano, e a educação em geral tem contribuido cada vez mais para a abordagem desse tema nas escolas. MATERIAIS E MÉTODOS 2 PESQUISA RELACIONADA Para discutir algumas questões levantadas nas pesquisas nas escolas, esse texto será dividido em 5 partes, cada uma delas tratando de…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Programa da série “Projeto Educação para a Cidadania” Esta seção, especialmente dedicada ao professor, procura auxiliá-lo na atualização de seus conhecimentos, tornando-o cada vez mais capaz de realizar um bom trabalho. Os programas tratam do…

PLANOS DE AULAS ENSINO FUNDAMENTAL 6º, 7º, 8º E 9º ANOS Foram construídos quatro planos de aulas: 1 - Demonstrar à potenciação a partir da adição. (6º ano) 2 - Aprendizado da Média aritmética. (7º ano) 3 - Iniciação a equação do 2ºgrau (8º ano) 4 - Paralelismo e ângulos entre retas. (9º ano) 1 Plano de Aula 1: campo numérico Professor: Curso/Série: Alunos do Ciclo III de Desenvolvimento Humano do Ensino Fundamental (6º ano), Tema da aula: Potenciação de números naturais Tempo: 90 minutos

FACULDADE DE DIREITO PROFESSOR DAMÀSIO DE JESUS DISCIPLINA: DIREITO PENAL- TEORIA DA PENA DOCENTE: PRPFESSOR MS JEFERSON BRITO PLANO DE AULA TURMA: 4º SÉRIE MATUTINA ANO: 2015 SEMESTRE: 7º HORÁRIO: 10 ÀS 11H30MIN TEMA: TEORIA DA PENA OBJETIVOS GERAL- Proporcionar a compreensão do direito penal contextualizado como parte do ordenamento jurídico do Estado, sua função subsidiária de controle social geral e especial, os fatores de influência cultural e político-criminal envolvidos na sua…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................... 5 3 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 7 4 BIBLIOGRAFIA .................................................................................................... 8