Direitos Humanos E Materiais Didáticos

O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ESCOLHA DOS LIVROS DIDATICOS NO ENSINO MÉDIO SILVA, Lauana Araújo1 VARISON, Marilda de Fátima Duarte2 RESUMO Os livros didáticos, em muitos casos são a principal fonte de estudo e consulta para estudantes e professores. Esses podem ser tomados como importantes artefatos culturais, tanto pela carga de significados que eles possuem, carregando marcas de etnia, de religião, de gênero, de sexualidade e de geração, quanto pelo fato de que estão…

Efetuar a leitura do capítulo abaixo indicado do seu material didático impresso: ANGELOZZI, Gilberto. História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. p. 1 - 7. Outras indicações de Bibliografia: CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6. ed. Rio de Janeiro: Lumen Iuris, 2008. p. 1 - 6. LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990. Capítulo I. FAUSTO, Boris. História do Brasil. 13.ed. São Paulo:…

Roteiro didático de elaboração de projetos de pesquisa em Direito Elaborado em 02/2003. Toda longa caminhada começa com um primeiro passo. Provérbio chinês A recente obrigatoriedade de apresentação de monografias de final de curso como requisito para a conclusão do curso de graduação em Direito, bem como a proliferação dos cursos de Pós-Graduação lato sensu no país, gerou uma enorme demanda por trabalhos de metodologia de pesquisa. A grande maioria destes trabalhos, porém, parece…

Constituição Federal, o qual confere essa autonomia no âmbito didático-científico, administrativo, e de gestão financeira e patrimonial, proporcionando a elaboração, por parte das universidades, de normas e regulamentos próprios, inclusive o sistema de reserva de vagas, não havendo necessidade de lei em sentido estrito para que tal sistema seja instituído em alguma universidade. Art. 207 - As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e…

racismo, homofobia e outras formas de intolerância seriam desnecessárias. Não é este o caso do Brasil, infelizmente. O Estado tem o dever de garantir o direito de cada indivíduo à cidadania, à dignidade, à integridade e ao respeito, assegurando a todos o direito a uma vida sem violência, sem medo, sem constrangimento, sem humilhação. Esse direito não tem sido conferido à população LGBT, daí a necessidade de leis e políticas que caminhem nessa direção. Notícias sobre espancamento e…

cada trimestre torna-se um pesadelo e o comportamento da maioria se evidencia com a pré-adolescência. A escola possui uma ampla biblioteca com um acervo variado de gêneros textuais para as diferentes faixa etárias dos alunos e ainda com material didático e material imobiliário adequado, data schow, fantoches,ect. Dentre os espaços físicos da escola possui também uma brinquedoteca com diferentes jogos educativos, roupas( fantasias), entre outros brinquedos: peteca, dominó, jogo…

(FREIRE, 2001) A participação de pais e mães que são convidados a vir à escola para festinhas de fim de ano, para receber queixas de seus filhos, para se engajar em mutirões para o reparo do prédio ou até para “participar” de cotas a fim de comprar material escolar significa a inibição total da participação ou a falsa participação. (ibidem). O saber da experiência dos pais, que são os educadores primeiros, tem muito a contribuir com crescimento da escola e o saber dos professores pode…

nervoso e endócrino em humanos e nos grupos animais mais representativos na escala filogenética. (Res. 179/05-CEP) BIOFÍSICA E FISIOLOGIA ANIMAL II Ementa: Mecanismos de funcionamento de órgãos e sistemas dos principais grupos animais e as implicações dos princípios e leis da física nesses mecanismos. (Res. 179/05-CEP) Objetivos: Proporcionar o entendimento dos princípios físicos e fisiológicos dos sistemas cardiovascular, digestório, excretório e respiratório em humanos e nos…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo ressaltar a importânciada observação crítica do profissional da educação em relação aos conteúdosapresentados nos livros didáticos da disciplina de Língua Portuguesa, por compreender que este material ainda hoje é utilizado como “muleta” pela maioria dos educadores, sem que, muitas vezes, haja o estudo dos assuntos abordados. Nessa perspectiva iremos analisar a estrutura e organização dos volumes levando em consideração as teorias…

CURSO DE BACHAREL EM DIREITO DIREITO CONSTITUCIONAL I CRISTINA LAZZAROTTO FORTES DIREITO À EDUCAÇÃO EM CAXIAS DO SUL JOICE WESCHENFELDER JOSIANE GUERRA BALARDIN LAIS EDNA MENIN CARINA PANISSON NURIELEM MASCHIO CAXIAS DO SUL, DE MAIO DE 2011. 2 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO............................................................................................................3 1.VISÃO GERAL SOBRE A EDUCAÇÃO.........................................................5 1.1. Educação no Brasil.......