Direitos Humanos E Infância Projeto De Pesquisa

Dias Costa(3) ;Rita Cristiana Barbosa(3) Centro de Ciências Humanas Sociais e Agrárias/ Departamento de Ciências Sociais e aplicadas/ PROBEX Resumo: O presente trabalho tem a intenção de apresentar algumas reflexões da experiência vivida no Projeto de Extensão “Construindo caminhos socioeducativos para a cidadania no PETI.” Este caracteriza-se por oferecer ações diretamente focalizadas no PETI (Programa de erradicação do trabalho infantil) do município de Bananeiras-PB. Visa,…

crianças não deficientes, destinadas a famílias dos setores populares. “Casa das Crianças”. 1948 foi apresentada a declaração universal dos direitos humanos . 1959 Na década de 50 pós 2º guerra mundial, surge nova preocupação com a situação social da infância e a ideia da criança como portadora de direitos – aparece na declaração universal dos direitos da criança promulgada pela ONU . 1960 intensificam-se a preocupação com as crianças extratos populares, houve um renascimento das…

DA REPÚBLICA SECRETARIA DE DIREITOS HUMANOS SECRETARIA NACIONAL DE PROMOÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCECENTE CONSELHO NACIONAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Construindo a Política Nacional dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes e o Plano Decenal dos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes 2011 - 2020 - Documento Preliminar para Consulta Pública – Outubro de 2010 Índice 1. Apresentação 2 2. Situação da Infância e Adolescência no Brasil

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE DIREITO CURSO DE GRADUÇÃO EM DIREITO A REINTEGRAÇÃO DO JOVEM INFRATOR NA SOCIEDADE Projeto de Pesquisa de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação em Direito da UNINOVE VIVIANE DJANIRA LAMBERT São Paulo 2012 SUMÁRIO |1. Identificação do…

Aparecida– Pedagogia: Projeto multidisciplinar III 5º semestre Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar III”, sob orientação da professora Fabiana. Osasco 2015 INTRODUÇÃO O trabalho por nós elaborado, têm como foco o desafio e a oportunidade do planejamento do projeto educativo em espaços para além do formal, fortalecendo o aprendizado e contribuindo a desenvolver e criar projetos para…

PROJETO DE INTERVENÇAO: O papel da família na infância e adolescência Itamaraju/BA Outubro/2015 FABIANA SILVA CUNHA PROJETO DE INTERVENÇAO: O papel da família na infância e adolescência Projeto de intervenção composta pela grade Curricular de estagio supervisionado II do curso de Serviço Social apresentado à Faculdade FAECO sob orientação de Maria José Ramos de Oliveira e a Supervisora De campo Simone Benigno Brito. Coordenadora do curso Solange de Almeida dos Santos. Itamaraju/BA

trabalho a todos os professores de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade Mater Dei. A querida e admirável “Bia” pela dedicação, paciência e amor em transmitir o melhor para mim, compreendendo todas as dificuldades que tive para a realização dessa pesquisa, quero tomar como modelo seu profissionalismo e competência para os dias que seguirem a minha jornada. A querida e estimada Michelle Schneider dos Santos, que participou com sua inteligência e carinho, corrigindo o trabalho e…

Situação Irregular - consagrando a criança e o adolescente como sujeitos de direitos -, e a inauguração de instrumentos de exeqüibilidade dos princípios constitucionais da descentralização político-administrativa e da participação popular, na formulação das políticas e no controle das ações relativas à área de proteção à infância e à adolescência, como ocorreu com a vinda dos Conselhos de Direitos e com o Conselho Tutelar, são alguns dos assuntos que, rapidamente,

implementação do ECA e a valorizar os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente e os Conselhos Tutelares. Esse trabalho está sendo realizado em parceria com o UNICEF, o CONANDA e o Ministério da Justiça. A Fundação Abrinq, criada em 1990 pela Associação Brasileira de Fabricantes de Brinquedos, desenvolve o Programa Empresa Amiga da Criança, que estimula a criação de uma rede de empresas que não explorem o trabalho infantil e promovam projetos de apoio à formação de crianças…

EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CURSO DE EXTENSÃO ESCOLA QUE PROTEGE TÍTULO DO PROJETO: PROTEGER È ENSINAR E ORIENTAR Autores: Boa Vista-RR 2014 APRESENTAÇÃO O Projeto de Orientação à criança e ao adolescente: Ensinando o pequenino a se Proteger será Aonde vai ser desenvolvido na Escola Municipal Sonho Infantil. Instituição de Ensino que oferece a…