Direito Da Criança E Do Adolecente

instituição, pois trabalhar o lúdico na escola é da o valor a educação infantil. Compreender a importâcia do lúdico é reconhecer essa prática como parte do educar e cuidar. A falta de estímulos pode levar o indivíduo a casos graves de carência. Poucas crianças aguentam o isolamento ao qual são submetidas. Os pais saem para trabalhar, as pessoas que são encarregadas de cuidar delas têm muitas atividades para fazer, e elas acabam sozinhas em frente à televisão. Para muitas delas, a…

expropriação de quem tem para dar a quem não tem, não espanta ao bem informado a astuta pregação que acompanha esse tema tão mal formulado. De qualquer forma podemos e devemos encarar essa questão até porque seria covardia não defender as mentes dos adolecentes sobmetidos a tamanha lavagem cerebral sem um ái da nossa parte. E o primeiro passo é desconstruir essa pergunta. Portanto vou duvidar e fazer uma pergunta simples: Existe mesmo desigualdade social? E se existe o que é? É o…

e organizam condutas e as comunicações sociais" (Jodelet, 2001, p. 22).Resumindo a tese de que o senario tem que ser visto como um todo inclusive, a participação da familia na formaçao e construçao social de modo a melhora esta situaçao em que o adolecente se encontra hoje, em meio a tantos conflitos e problemas em consequencia da falta de uma orientaçao familiar, os pais são responsáveis pela educação e orientação de seus filhos, devem assumir o seu papel e, além de oferecer amor, impor…

Estatuto da Criança e do Adolescente. O que é ECA? O ECA significa Estatuto da criança e do Adolescente, tal estatuto formado por um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro responsavel pela proteção integral da criança e do adolescente, de forma a aplicar medidas, e expedir os devidos encaminhamentos. Historia do ECA. O ECA foi instituído pela Lei 8.069 no dia 13 de julho de 1990 que coloca o interesse da criança e do adolescente e sua proteção integral como prioridade

................................................................................14 1- INTRODUÇÃO A educação atual é permeada por diversas teorias, conceitos, ideias. Ouve-se falar muito de construtivismo, fases da criança, interação social, entre outras. Mas será que essas teorias surgiram ao acaso, ou simplesmente “brotaram” na mente das pessoas de um momento para o outro? Evidente que não. Pretendemos com esse trabalho, relatar brevemente o contexto…

a dominação pelos homens. Apesar de termos toda a consolidação dos direitos humanos ainda tem o homem como sendo o proprietário do corpo e da vontade da mulher e dos seus filhos. Vivemos numa sociedade que aceita e protege a ideia da virilidade e agressividade masculina. Os homens são ensinados desde pequenos a serem machões, não chorar e serem fortes. Devido a essa falsa consciência de poder, é que assegura ao homem o direito que ele pode fazer uso dessa força, para impor sua vontade…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLEÇENTE GOIÂNIA 2013 Artigo 141 Art. 141. É garantido o acesso de toda criança ou adolescente à Defensoria Pública, ao Ministério Público e ao Poder Judiciário, por qualquer de seus órgãos. § 1º. A assistência judiciária gratuita será prestada aos que dela necessitarem, através de defensor público ou advogado nomeado. § 2º As ações judiciais da competência da Justiça da Infância e da Juventude são isentas de custas…

consciência de nossas sensações (Rousseau, 1985, p. 38) procuramos ou fugimos dos objetos ou acontecimentos que os produzem segundo nos sejam agradáveis ou desagradáveis . É essencialmente através de interações sensoriais e motoras que a criança descobre, sente, experimenta e conhece o mundo que a rodeia. As informações e as oportunidades que lhe são facultadas por estas interações (ver, tocar, levar à boca, cheirar...) fornecem-lhe referências como interagir, num dado…

MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS As medidas sócio-educativas passiveis de serem aplicadas aos adolescentes que venham a cometer atos infracionais estão positivadas no art. 112 da Lei 8.069/1990 Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA); lei esta criada com a finalidade de proteger e disciplinar crianças e adolescentes. Art. 112. Verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente as seguintes medidas: I - advertência; II - obrigação de reparar…

com uma valorização para a educação e para outros como uma desvalorização. Foi com muita luta que estudiosos vem conseguindo mudar a concepção dessa educação. Trabalhos sobre o desenvolvimento da criança em todos os seus aspectos: corporal, intelectual e afetivo tanto são importantes para as crianças como para os educadores que cada vez mais procura uma formação continuada para atender melhor essa clientela. Tabela cronológica sobre os principais agentes do processo…