Dinâmica Social No Trabalho

Resumo Dinâmica de Grupo Desenvolvimento das ciências sociais Uma premissa básica da dinâmica de grupo é o emprego de métodos científicos no estudo de grupo. Esta crença só poderia ser aceita depois que o homem, seu comportamento e suas relações sociais fossem ser adequadamente estudados pela pesquisa científica. Para isso seria necessário o desenvolvimento de métodos cientificas para realizar pesquisas empíricas com grupos de pessoas, de medir fenômenos sociais importantes, de manejar, para

A expressão dinâmica de grupo apareceu pela primeira vez no contexto científico em 1944, num artigo de Kurt Lewin, quando este publicou um estudo consagrado às relações entre a teoria e a prática na Psicologia Social. A dinâmica de grupo começou a se popularizar a partir da segunda guerra mundial, mas foi no final da década de 30 que suas pesquisas se iniciaram. Numa perspectiva histórica, a dinâmica de grupo surgiu como a convergência de determinadas tendências nas ciências sociais,…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS ESTÁGIO CURRICULAR EM PSICOLOGIA SOCIAL PSICOLOGIA INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DE CAPACITAÇÃO E ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO CAMPINAS 2010 INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DE CAPACITAÇÃO E ORIENTAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO Relatório de Estágio Básico Supervisionado apresentado ao curso Psicologia da Faculdade Anhanguera…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS – UNIS/MG SERVIÇO SOCIAL PIC “A Diversidade na Família e Fortalecimento dos Vínculos Familiares” Varginha 2011 PIC “A Diversidade na Família e Fortalecimento dos Vínculos Familiares” Trabalho apresentado no curso de Serviço Social do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, sob orientação da Prof. Alessandra Genu. Varginha…

em segundo plano (fundo). Lewin abandona a preocupação psicofisiológica da Gestalt para buscar na Física as bases metodológicas de seu trabalho. Pode-se dizer que Kurt Lewin modificou profundamente a trajetória da Psicologia e pode ser apontado como um dos maiores psicólogos contemporâneos. Sua importância não é meramente histórica. Ele trabalha com a dinâmica dos fenômenos grupais a partir de condições concretas da existência, buscando uma orientação mais experimental, funcional e…

HUMANAS Claudia Simone Antonello Enio Pujol Júnior Magda Valéria Silva 1. ORIGEM Essa escola foi basicamente um movimento em oposição `Teoria Clássica de Administração. Nasceu da necessidade de corrigir-se a tendência à desumanização do trabalho decorrente da aplicação de métodos rigorosos, científicos e precisos aos quais os trabalhadores deveriam submeter-se. Naquela época, num país eminentemente democrático como os EUA, já se observava a reação dos trabalhadores e seus…

Data: 19/04/ 2013 Conteúdo Objetivo Tempo Dinâmica Recursos Utilizados O que é Gênero. -Introduzir o conceito de Gênero a partir do conhecimento das diferenças sexuais pela sociedade. - Apresentar e discutir o que é Gênero e sua compreensão na dimensão de aspectos físicos, biológicos e sociais estabelecendo ações justas. Diferença,desigualdade natureza e cultura. 30’ 50’

dedicar-se à preparação de uma tese de psicologia. Doutora-se em Filosofia pela Universidade de Berlim em 1914, apresentando e defendendo com sucesso uma tese sobre, “A psicologia do comportamento e das emoções”. Sua tese será retomada e completada pôr trabalhos posteriores sendo publicada simultaneamente em Londres e Berlim em 1926. O titulo inglês de sua primeira obra é: ``Investigationintothepsychologyofbehaviorandemotion.'' Kurt Lewin começaria sua carreira na Universidade de Berlim…

Dinâmica de Grupo A dinâmica de grupo é um dos assuntos preferidos da Teoria das Relações Humanas, Kurt Lewin o fundador da Escola da Dinâmica de Grupo, introduziu o conceito de equilíbrio “quase-estacionário” nos processos grupais para significar o campo de forças existentes dentro dos grupos e que conduzem a processos reguladores, um grupo pode compensar a ausência de um colega pela contribuição aumentada dos outros membros. Os processos grupais e os hábitos sociais não são…

PARTICIPATIVAS EM TURMAS DO TERCEIRO GRAU COM DINÂMICA DE GRUPO” POR: CARMEN LÚCIA PEZZELLA MORAES ORIENTADOR: PROF. ANDRE GUSTAVO GUIMARÃES DA CUNHA RIO DE JANEIRO/RJ março/2002 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PALNEJAMENTO DE DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO-PEDAGÓGICAS “AULAS PARTICIPATIVAS EM TURMAS DO TERCEIRO GRAU COM DINÂMICA DE GRUPO” POR: CARMEN LÚCIA PEZZELLA MORAES Trabalho Monográfico…