Dimensões Sociais Do Esporte

meio da prática de exercícios e atividades corporais. O bacharel ou licenciado em Educação Física organiza, executa e supervisiona programas de atividades físicas para pessoas ou grupos. Prepara crianças e adultos para as inúmeras modalidades de esporte. Auxilia no tratamento de portadores de deficiência, aplicando exercícios especiais. Pode trabalhar com grupos, em escolas, clubes e academias de ginástica, ou prestar atendimento individual, como personal trainer. Para exercer a…

Napole E-mail: natalia_napole@yahoo.com.br 1 RESUMO Atualmente o esporte adaptado é aquele criado ou modificado para se adequar às necessidades de pessoas com algum tipo de deficiência. Embora o Handebol em Cadeira de Rodas (HCR) seja um esporte criado para atender às necessidades das pessoas com deficiência física, possibilita a participação de pessoas de ambos os gêneros, cadeirantes, ou não, numa mesma equipe. Por ser um esporte relativamente novo e desenvolvido no meio acadêmico,…

ensino utilizadas pelos professores. Verificou-se que nem todos os professores têm conhecimento sobre metodologias de ensino do futebol, e apesar de utilizarem estratégias interessantes durante as aulas, como campos reduzidos, traves e bolas com dimensões menores que as oficiais, a maioria não promove estas mesmas adaptações nas competições que as crianças participam. Palavras-chave: Escolas de futebol; professores; metodologias; estratégias de ensino. ABSTRACT Soccer is a phenomenon…

de atividades físicas, esporte e lazer, orientadas por profissionais de Educação Física em Academias de Ginástica e atividades afins, tem o hábito de se consultar com nutricionistas e psicólogos, em busca de estimular mudanças de hábitos, promovendo a melhoria da qualidade de vida por meio de um estilo de vida mais saudável. Classe Social. A maioria das pessoas que praticam ciclismo é de classe social alta, visto que o custo com equipamentos para realização do esporte é um tanto considerável

O continente africano. Algumas abordagens sobre o esporte e identidade nacional. “A pratica esportiva pode ser encarada tanto como um símbolo de imperialismo econômico e cultural quanto como um fórum de resistência do “terceiro mundo” à dominação e hegemonia do “primeiro mundo” A partir desta citação retirada do artigo, Prática esportiva, cultura e política- diálogos possíveis entre os estudos do esporte, os estudos africanos e os estudos pós-coloniais, escrito por Victor

Educação Física e Esporte Saúde e Qualidade de Vida A Educação Física há muito vem buscando legitimar sua importância enquanto área de conhecimento dentro do currículo escolar. Não por falta de conteúdos significantes, pois possue ricas e vastas possibilidades de atuação por parte do professor, mas por não ter um planejamento educacional com objetivos claramente estruturados, uma metodologia bem fundamentada e direcionada à realidade dos seus alunos. Cabe ao professor essa mudança…

Atualmente busca-se a superação dessa concepção, pois deve-se considerar também as dimensões cultural, social, política e afetiva, presentes no corpo, que interagem e se movimentam como sujeitos sociais e cidadãos. Portanto, a Educação Física deve ser entendida como uma cultura corporal. Dentre as produções dessa cultura corporal, algumas foram incorporadas pela Educação Física em seus conteúdos: O jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta. Estes têm em comum a…

à prática de esportes na Escola (nome da escola) em (cidade –uf). PROBLEMA: De que maneira incentivar a Educação Esportiva no âmbito escolar? 05 1.JUSTIFICATIVA A prática de esporte e lazer na escola favorece a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo potencialidades e limitações. O lazer e o esporte são necessidades básicas e, por isso direitos do cidadão. Os alunos podem compreender que os esportes e as…

2) ESPORTE E ANOMIA – O CASO DO FLUMINENSE Luis Otávio Teles Assumpção Doutor em Sociologia – Universidade de Brasília Professor de Sociologia do Esporte – Mestrado em Educação Física – Universidade Católica de Brasília Andreia Cristina Ferreira Gouveia Graduada em Educação Física – Universidade Católica de Brasília Pós-Graduanda Fisiologia do Exercício – Universidade Veiga de Almeida - Brasília A GRANDEZA DO FLUMINENSE Um dos marcos de referência esportivo-cultural do Brasil é o

dos 12 ou 13 anos até o inicio dos 20 anos. O inicio da adolescência (aproximadamente dos 11 ou 12 anos aos 14 anos de idade), marca a transição de saída da infância, oferece oportunidade de crescimento, não apenas em dimensões físicas, mais também em competências cognitivas e sociais. puberdade As mudanças físicas tanto em meninos quanto em meninas durante a puberdade incluem o surto de crescimento adolescente, o desenvolvimento de pelos pubianos, de voz mais grave e o…